传而习作业系统在保留传统纸质作业模式的基础上，实现了电子化高效批改、作业分析和辅导。教师通过使用传而习，不仅能够有效减轻作业批改的负担，还能获取纸质作业的答题数据统计，为教学提供有力支持。
应用特点
无缝融入传统教学：传而习作业系统基于纸质作业，无缝融入传统教学模式。无论是学生端的作业数据还是教师端的批改作业，均基于线下纸质作业照片进行拍摄。教师无需布置在线作业，学生也无须在线答题，即可获得作业的数据统计和分析。
提升作业批改效率：传而习系统大幅提高了作业批改的流转效率。在传统情况下，作业批改流程往往耗时数天，而学生通过传而习提交作业后，教师可以即时收到并批改，批改完成后可及时发回给学生，极大地缩短了时间跨度，有助于学生及时复习。
打破时空限制：使用传而习批改作业，教师可以随时随地利用移动设备进行批改，不再受限于办公室或作业本的重量，晚上回家后也能轻松批改作业。
简单易用快速上手：传而习系统的操作简单，与在纸上批改作业类似，同时提供多种批改方式，帮助教师减轻工作负担。
如何使用
教师端：教师首先将线下纸质作业的照片上传至传而习系统。然后利用系统提供的批改工具进行批改，包括文字批注、符号标注等。批改完成后系统会自动统计作业数据，便于教师分析。
学生端：学生将线下纸质作业拍照后，上传至传而习系统。完成作业后学生可以实时查看教师的批改意见和反馈。
数据分析：教师和学生均可通过传而习系统查看作业数据统计和分析结果，为教学提供有力支持。
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