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PBL临床思维教师端

智能化的课程安排
  • 应用类型:考试学习
  • 应用大小:53.61 MB
  • 标签: 学习 家教
  • 应用版本:2.2.3
  • 更新时间:2024-10-16
  • 开发商:
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    一、产品特点

    智能化的课程安排:精选经典案例,依据教学需求,灵活安排课程时间、参与人数及上课地点,确保每一分钟都高效利用,让时间真正花在“刀刃”上。

    自由式的讨论氛围:将课堂主导权归还学生,鼓励发散性思考和聚合式总结多人思维实时碰撞,彻底摆脱传统的“填鸭式”教学模式。

    科学性的思维塑造:倡导学生独立思考,灵活掌握并运用知识,为终身学习奠定坚实基础,致力于培养“能力大师”而非单纯的“记忆高手”。

    多维度的评价反馈:持续对个人和小组进行多维度评价,支持自评与互评,全面统计数据,及时发现问题、反馈并督促改进,充分展现评价体系的“精髓”。

    二、重点模块介绍

    场景模块

    根据讨论进度动态展现不同的场景内容,采用“幕”式结构,生动体现剧情发展,增强学习的沉浸感。

    讨论模块

    小组内自由式讨论,支持语音与文字的无缝识别转换,确保交流顺畅无阻。

    发散思维模块

    小组成员基于理据提出可疑疾病,并通过集体投票决定疾病的排列顺序,激发团队协作与批判性思维。

    统计模块

    智能实时记录成员表现,一目了然地展现给教师,便于精准掌握学习动态。新增功能包括:

    教师发布作业,便捷管理学习任务。

    教师查看已结束课程,便于回顾与总结。

    修复已知BUG,提升系统稳定性。

    三、应用特点

    用户友好界面:简洁直观的界面设计,降低使用门槛,提升用户体验。

    跨平台兼容:支持多种设备与操作系统,随时随地开展学习。

    数据安全保障:采用先进加密技术,确保用户数据安全无忧。

    四、如何使用

    注册登录:用户需注册账号并登录,方可使用各项功能。

    课程创建:教师可在平台创建课程,设置相关参数如时间、地点等。

    参与讨论:学生加入课程后,可在讨论模块自由发言,参与互动。

    提交作业:学生根据教师发布的作业要求,按时提交作业。

    查看反馈:教师和学生均可查看多维度的评价反馈,及时调整学习策略。

    通过以上功能与模块的有机结合,本产品致力于打造一个高效、互动、科学的在线学习平台,助力师生共同成长。

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