优学院一款致力于推动高校教育现代化的混合学习平台，始终秉持着助力教师实现线上线下教学融合的SPOC教学模式。在全新升级的优学院2.0版本中，我们实现了从“班级”为单位的教学模式向“课程”为单位的重大转变。这一变革不仅满足了教师个人教学的个性化需求，也支持教研组对课程的共同管理，通过分班的方式开展团队教学。
在团队教学模式中，课程负责人拥有灵活的权限管理功能。他们可以轻松地将其他教师纳入教学团队，为每位教师分配不同的班级，并设置相应的功能权限。另外课程内的所有班级均可共享教学资源，极大提高了资源的使用效率。对于统一的教学安排或活动，仅需由课程管理员进行一次设置，即可同步至所有班级，有效减少了教师的重复工作量。同时各班级的任课教师仍可根据自身班级的特点，发布个性化的作业、测验和讨论等活动。
优学院2.0还创新性地支持将MOOC（大规模开放在线课程）融入校内课程教学中。教师可以将互动教材或开放课程资源引入校内课程，作为学生线上学习的重要部分，并与课堂教学和课后辅导相结合。这不仅提高了优质教育资源的利用率，同时也满足了院校个性化教学的需求。
软件特点
SPOC教学模式：线上线下结合，实现个性化教学。
团队教学管理：支持教研组共管课程，提高教学效率。
资源共享：班级间可共享教学资源，减少重复劳动。
MOOC应用：将MOOC融入校内课程，丰富教学资源。
权限管理：灵活设置教师权限，保障教学秩序。
个性化教学：教师可根据班级特点发布个性化作业和活动。
如何使用
下载并安装优学院2.0：在手机应用商店搜索并下载优学院2.0版本。
登录账号：使用学校提供的账号登录。
选择课程：进入课程列表，选择需要参与或管理的课程。
分配班级：课程负责人可根据需要分配班级和教师权限。
发布教学资源：教师可在班级中发布作业、测验和讨论等活动。
共享资源：课程内所有班级可共享教学资源。
应用MOOC：将MOOC资源引入课程，丰富教学内容。
改进说明
权限申请优化：移除启动应用时的拍照、录音权限申请，改为使用到时再申请。
问题修复：修复部分机型上传文件时列表不刷新的问题。
