这是一个引导的过程，在儿童智力还未完全开放出来的时候，其思考问题的方式和方法与成年人有很多不同。
建议家长分成三个步骤去完成：
故意在棋盘上让孩子大子来提升孩子的自信，比如假装不注意把后让孩子吃了。这个目的是为了让孩子提升兴趣，儿童在获得奖励的时候注意力会无比的得到提升，在此基础之上的教学和对国际象棋的兴趣会有很大提高。
反复纠缠阶段，该阶段不要轻易让孩子将军死自己，要通过迂回来进行讲解，最后让孩子胜利。这个过程是为了培养孩子的耐性，儿童下棋的心理是希望通过一通乱杀来尽快解决战斗，这个下棋的过程正好能够培养孩子的耐力，如果轻易的赢取了胜利，孩子的思维方式不尽兴调整会形成一种固定的态势，不利于长久发展。在第二过程中，盘中如果发现孩子出现了漏洞要进行提示，以树立起自信，降低其悔恨感。
真枪实战此过程在于让孩子去挑战自己，以自己的棋艺为模板，让其超越，如果你发现怎么下都赢不了孩子的时候，尽量去越更优秀的选手，来不断的提升孩子的棋技。
