1.形容书非常多的四字成语1.【汗牛充栋】
拼音：hànniúchōngdòng
释义：栋：栋宇，房屋。本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。
出处：唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》（又作《陆文通墓表》）：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”
2.【左图右史】
拼音：zuǒtúyòushǐ
释义：形容室内图书多。
出处：《新唐书·杨绾传》：“独处一室，左图右史。”
3.【浩如烟海】
拼音：hàorúyānhǎi
释义：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
出处：宋·司马光《进〈资治通鉴〉表》：“简牍盈积；浩如烟海；抉摘幽隐；枝计毫厘。”
4.【坐拥百城】
拼音：zuòyōngbǎichéng
释义：意思是有一万卷书，胜似管理一百座城的大官。比喻藏书极丰富。
出处：北齐·魏收《魏书·李谧传》：“丈夫拥书万卷，何假南面百城？”
5.【拥书南面】
拼音：yōngshūnánmiàn
释义：比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。
出处：近现代成语。
2.四字成语什么书闭门读书关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
秉笔直书秉：握。书写史实不隐讳
洪乔捎书指言而无信的人
闭户读书关着门在家里埋头读书。
博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
刺股读书比喻刻苦攻读。
大书特书书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
黄耳传书黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书比喻读书勤奋。
然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯发奋读书。形容勤学苦读。
磬竹难书罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
三余读书充分利用一切空余时间读书。
徒读父书徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
悬石程书形容勤于政事。
仰屋著书仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习发愤读书。
罄竹难书罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
伴食中书指执政大臣庸懦而不堪任事。
不刊之书指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
衡石程书见“衡石量书”。
衡石量书《史记·秦始皇本纪》：“天下之事，无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。亦作“衡石程书”。
狐鸣鱼书《史记·陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’。”后因以“狐鸣鱼书”指起事者动员群众的措施。
黄麻紫书见“黄麻紫泥”。
寄雁传书谓传递书信。
目不识书谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
目不知书见“目不识书”。
磬笔难书极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”
史不绝书史书上不断有记载。形容历史上经常发生同类的事情。
识礼知书懂得礼仪，熟知诗书。
十年读书谓长期努力于学业。
识字知书谓有文化知识。
手不释书犹手不释卷。
仰屋着书仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
鱼笺雁书泛指书信。
凿楹纳书谓藏守书籍以传久远。
凿柱取书谓秉承先人的遗训。
枕经籍书枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
咫尺之书书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
左图右书见“左图右史”。
黄耳寄书
3.表示书读的多的四字词语表示书读的多的四字词语有：
1、博古通今：博古通今是一个汉语成语，读音是bógǔtōngjīn，意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
2、才高八斗：才高八斗是一个成语，读音是cáigāobādǒu，意思是形容人文才高超。出处：南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》文章多，谓之八斗之才。《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。”
3、满腹经纶：满腹经纶是一个汉语词语，拼音是mǎnfùjīnglún，意思是形容人有才学，一肚子学问和才干，有治理国家的才能。
4、博学多才：博学多才是一个汉语成语，读音是bóxuéduōcái，意思是学问广博精深，有多方面的才能。
5、学富五车：学富五车，中国成语。形容学问渊博。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”惠施，战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
