人教版初一语文期中测试卷2017
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。下面是我整理的关于人教版初一语文期中测试卷，欢迎大家参考!
一、基础知识积累与运用。(24分)
1、下列加点字注音完全正确的一项。()(2分)
A、脑髓(su)花圃(bǔ)骊(l)歌倜傥(ttǎnɡ)
B、沮(jǔ)丧讪(sn)笑菜畦(q)鸡毛掸(dǎn)子
C、嫉(j)妒丑陋(lu)蝉蜕(tu)弥漫(m)
D、书塾(sh)环谒(y)瞬(shn)息收敛(liǎn)
2.下列没有错别字的一项是()(2分)
A.菜畦渲闹臃肿人声鼎沸B.懊诲书塾嫉妒来势凶凶
C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环D.澎湃深邃彷徨慷慨淋漓
3、加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.他一来就谈起小李的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃的小李。
B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。
C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。
D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
4.修改下列病句。(2分)
(1)增加质量是当前生产中的首要任务。
(2)通过大家的帮助，使他端正了学习态度。
5、学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示:小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多;，。(2分)
6、腹有诗书气自华，考考你会默背多少诗文，。(10分)
⑴,一切都将过去。《假如生活欺骗了你》(1分)
⑵鸟向檐上飞，。(1分)
⑶，影入平羌江水流。(1分)
⑷此夜曲中闻折柳，。(1分)
⑸岑参的《逢入京使》中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，这两句名句是:，。(2分)
⑹《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是:，。(2分)
⑺请写出两句你喜欢的描写黄河的诗:，。(2分)
7、口语交际。(2分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:你很讲究个人卫生的哩!金娜不好意思地笑了笑说:。随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:。
(2)金娜该怎样说才得体:。
8、名著内容填空。(2分)
(1)写出《水浒》中关于林冲的一个故事名称:。
(2)《西游记》中大闹五庄观，推倒人参树的主要人物是。
二.阅读(共60分)
(一)(26分)
接着韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确;又说，我们必须把它记住在心理，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里他就翻开书讲语法。真奇怪今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细习听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
14、此文段出自课文《》作者是国的。(3分)
15、今天听讲，我全都懂的原因是()(4分)
A、我从来没有这样细心听讲过
B、韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过
C、今天讲得容易
D、我心灵受到震动，思想发生了变化，产生了学习的动力
16、这可怜的人指的是()(2分)
A、韩麦尔先生B、韩麦尔先生和小弗郎士
C、我们D、韩麦尔先生，我们
17、一下子塞进我们的脑子里去。用了哪个动词?作用是什么?(4分)
答：。
18、文中的我是指。(1分)
19、文中的破折号起什么作用?()(2分)
A、表注释B、表补充说明
C、表转折D、表停顿
20、韩麦尔先生说：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，对这句话理解不恰当的一项是()(4分)
A、记住了自己的语言，就记住了自己的祖国。
B、作者运用生动的比喻说明了只有记住自己的语言，人民才不会甘心做亡国奴，国家才有希望。
C、这句话表示了韩麦尔先生对祖国语言深挚的热爱和对国土沦亡的痛苦心情。
D、这句话写出了韩麦尔先生对本职工作的热爱。
21、文中两处出现了好像一词，对此理解正确的一项是()(2分)
A、两处地方都是比喻句的标志，都是比喻词
B、前者是比喻句的`标志，后者不是
C、后者是比喻句的标志，前者不是
D、A、B、C三项都不对。
22、这段文字运用了哪些修辞手法?试找出全对的一项是()(2分)
A、比喻排比比拟B、比喻比拟反复
C、比喻排比反复D、排比反复比拟
23、这段文字运用了哪些描写方法?(2分)
答：。
(二)阅读下列短文，完成文后的题。(20分)
我的自白
丁肇中
我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢?
念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生，谁都不管我，爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看不喜欢我就走掉了。到池塘游泳到河边捉小虾，四处游荡。那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活在十分艰苦的环境中。
我的父母都是教授，都是科学家。家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣，
童年，影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般望子成龙的心态。我父母也让我自由发展，这和很多中国的家庭不同。
每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星期天，这是出自我对科学的兴趣。可以说是兴趣把我牵引到世界科学的峰巅。
兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间，没有兴趣，如何去享受工作呢?所以我劝那些想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。
现在，我不勉强孩子读书。其实孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那些科学家，都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室，从小如此。我的女儿3岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物理，长大去接我的班，不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛!我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣，因为包办是不能代替孩子的。
24.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?(2分)
答：
25.作者认为，一个人要在事业上有成就，需要多方面的条件，其中最重要的是什么?(2分)
答：
26.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?(2分)
答：
27.作者的工作态度怎样?他为什么有这样的工作态度?(2分)
答：
28.对工作和学习，兴趣固然很重要，但完全凭兴趣去工作学习成吗?(4分)
答：
29.从文段中可以看出，作者想要告诉我们哪些道理?(最少写出两点)(4分)
答：
30.简要谈谈你对成才的看法。(4分)
答：
(三)阅读下列两段文言文完成文后的题。(14分)
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之答曰：树在道边而多子，此必苦李。取之信[1]然。
(注：[1]信：确实，的确。)
31联系语境，解释下列句中带点的词。(2分)
(1)王戎七岁尝与诸小儿游。()
(2)诸儿竞走取之()
32.在下列句中括号里填上省略了的成份(4分)
(1)见道旁李树多子，()折枝。
(2)人问之，()答曰：树在道边而多子，此必苦李。
33.翻译下列句子。(4分)
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。
译文：
34.其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动?(4分)
答：
三、作文(50分)
35、作文要求:
①以《温暖》为题写一篇记叙文。
②必须以第一人称进行叙述，以叙述为主，适当运用抒情、议论表达方式。
③内容上写人与人之间的优良精神面貌，感情要真挚、感人;文中不出现真实地名、校名、人名。
④作文字数不少于500字
