“2049计划”，是为了共和国的繁荣昌盛和人民的幸福而开发跨世纪的一代0-3岁婴幼儿身心潜能的计划；“2049计划”，是秉承东方古老智慧、吸纳西方现代文明，为百岁华诞的共和国培育百万英才的基础计划；“2049计划”，是我们继控制人口数量之后，着力提高人口质量、实施科教兴国战略、迎接知识经济时代的奠基工程。
进入21世纪，整个世界正飞速地经历着前所未有的关键性的历史转折。在度过了农业革命、工业革命之后，人类将迎来信息革命和知识经济时代。
当年，美国对前苏联发射成功世界上第一颗人造卫星的反应，是抓本国的基础教育;今天，在世界范围内，新一轮的竞争——为可持续发展而进行的人才竞争正在一个崭新的前沿领域悄悄地展开——1993年，新西兰就启动了以前首相名字命名的3岁前婴儿教育的国家计划——“普卢凯特计划”。新西兰教育部在《面向二十一世纪的教育》报告中明确指出：“教育必须从出生开始”。在秘鲁有一个3岁前的“娃娃之家”工程;甚至在加纳，也有一个以“儿童不能等待”为题的0-6岁儿童发展的国家行动计划。1997年，美国总统克林顿为“保证每个美国公民拥有世界上最好的教育”，“在二十一世纪的知识经济竞争中获得成功”，在关于“知识经济”的《国情咨文》中提出了“头脑启动计划”——从生命诞生的第一天就开始的婴儿教育计划。
