桃花源记课后问题和答案

二、作者在这篇文章里寄托了向往和平安定、幸福美满的生活的社会理想。这种理想反映了广大人民反对剥削压迫、反对战争的愿望,也是对当时黑暗现实的批判。但它又带有原始共耕的痕迹,表现了一定程度的复古倾向,是不可能实现的。

三、1、在括号中填入被省略的人称词。

(村中人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村中人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食。

“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的。

村人“问今是何世”,渔人当答“今是晋”;村人会接着问:“秦之后即晋乎”,渔人载答曰“否,秦之后尚有汉魏,魏之后方为晋。”

3、如此包括“渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此'绝境',希望他派个人去探个究竟,因此他一定会谈到自己发现桃源村的经过、村中的生活情况,还会谈到他归途中做标记的事。”

四、交通:交错相通(今义:各种运输事业的总称。)

妻子:妻子儿女。(今义:专指男子的配偶。)

无论:不要说。(今义:连词。)

不足:不值得。(今义:不充足,不满。)

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