初一下册英语重点知识点归纳篇1 一、lookfor/find
lookfor意为寻找，而find意为找到，发现，前者强调找这一动作，并不注重找的结果，而后者则强调找的结果。例如：
Shecan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦。
Tomislookingforhiswatch，buthecan'tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
二、besleeping/beasleep
besleeping表示动作，意思是正在睡觉;beasleep表示状态，意思是睡着了。如：
---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么?
---Theyaresleeping.他们正在睡觉。
Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。
三、often/usually/sometimes
often表示经常，sometimes表示有时候，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。
Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。
SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。
四、Howmuch/Howmany
howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?
Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱?
Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱?
howmuch后加不可数名词，表示数量，意为多少，howmany后加可数名词的复数形式。
Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?
Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人?
初一下册英语基础知识
短语归纳
1.wouldlike想要
2.takeone’sorder点菜
3.beefsoup牛肉汤
4.onebowlof…一碗……
5.whatsize什么尺寸
6.mapotofuwithrice麻婆豆腐盖饭
7.whatkind什么种类
8.small/medium/largebowl小/中/大碗
9.greentea绿茶
10.orangejuice橘汁
11.aroundtheworld世界各地
12.birthdaycake生日蛋糕
13.thenumberof…......的数量
14.makeawish许个愿望
15.blowout吹灭
16.inonego一口气
17.cometrue实现
18.cutup切碎
用法集萃
1.wouldlike+sth.想要某物
2.wouldlike+todosth.想要做某事
3.Whydon’tyou+dosth.?何不做某事?
4.thenumberof+名词复数……的数量;anumberof+名词复数许多……
典句必背
1.Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪种面条?
2.I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。
3.Whatsizewouldyoulike?你想要多大的?
4.I’dlikeamediumbowl,please.我想要一个中碗的。
5.Wouldyoulikealargebowl?你想要一个大碗的吗?
6.Yes,please.好吧。
7.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。
初一英语语法知识
动词
A)第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys
四)以o结尾加es。如：does,goes
五)特殊的有：are-is,have-has
B)现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
初一下册英语重点知识点归纳篇2 1.this/that/these/those
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：YoulookinthisboxandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。
Thisismine;that’syours.这个是我的，那个是你的。
Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this常常指的.是我，that常常指的是对方。例如：
ThisisMaryspeaking.Who’sthat?我是玛丽。你是谁?
2.in/on
在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
3.Therebe/have
Therebe有，其确切含意为某处或某时存在某人或某物。其结构是：Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：
(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。
(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的有。have表示拥有，占有，具有，即：某人有某物(sb.have/hassth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：
(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch
(1)look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：
Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look!What’sthatoverthere?看!那边那个是什么?
单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：
He’slookingatme。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。如：
Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到什么?
Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么?
(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：
YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
5.house/home/family
house：“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:“家庭“，“家庭成员”。例如：Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。
Heisnotathome.他不在家。Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。
6.fine,nice,good,well
四者都可用作形容词表示好之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：
(1)fine指物时表示的是质量上的精细，形容人时表示的是身体健康，也可以用来指天气晴朗。例如：Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。
Thatsafinemachine.那是一台很好的机器Itsafinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表，有美好，漂亮的意思，也可用于问候或赞扬别人。
例如：Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。Itsveryniceofyou.你真好。
(3)good形容人时指品德好，形容物时指质量好，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。
Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的身体好，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：Imverywell,thanks.我身体很好，谢谢。
Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。
7.Thatsright./That‘sallright./Allright.
That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：Ithinkwemusthelptheoldman.我想我们应该帮助这位老人。
Thatsright.或Youreright.说得对。
That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如：
Manythanks.Thatsallright.Sorry.Itsbroken.Thatsallright.
Allright.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
Pleasetellmeaboutit.请把此事告诉我。Allright.好吧。
Isyourmotherallright?你妈身体好吗?
8.make/do
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme?你能为我做个纸船吗?
He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。
9.say/speak/talk/tell
say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：
“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说，“我要坐汽车到那里去。”PleasesayitinEnglish.请用英语说。
speak:“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：Canyouspeakabouthim?你能不能说说他的情况?Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。
speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如：ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。
talk:与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此一般也只用作不及物动词，不过talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell:“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’stellingmeastory.他在给我讲故事。
tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth如：.MissZhaooftentellsustostudyhard.
10.docooking/dothecooking
docooking作“做饭”解，属泛指。dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳
11.likedoingsth./liketodosth.
likedoingsth.与liketodosth.意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：
Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
12.other/others/theother/another
other表其余的，别的，如：Haveyouanyotherquestions?你还有其他问题吗?
others别的人，别的东西.如：IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。
theother表另一个(二者之中)one…，theother…如：OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个，另一些如：Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。
13.inthetree/onthetree
inthetree与onthetree.译成中文均为在树上但英语中有区别。inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。
14.some/any
some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。
(1)some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：
Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?Thereisntanywaterintheglass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：Wouldyoulikesometea?
15.tall/high
(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词，tall不能。
(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.
16.can/could
(1)can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的能力。例如：
Canyourideabike?你会骑自行车吗?WhatcanIdoforyou?要帮忙吗?Canyoumakeacake?你会做蛋糕吗?
(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的怀疑猜测或不肯定。例如：
Wherecanhebe?他会在什么地方呢?Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗?
Itsurelycantbesixoclockalready?不可能已经六点钟了吧?
Youcantbehungrysosoon，Tom，youvejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
Whatcanhemean?他会是什么意思?
在日常会话中，can可代替may表示允许，may比较正式。例如：Youcancomeinanytime.你随时都可以来。
---CanIuseyourpen?我能用你的钢笔吗?---Ofcourse，youcan.当然可以。
Youcanhavemyseat，Imgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。
(3)could
could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如：
Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。
Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。
Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：
CouldIspeaktoJohn，please?我能和约翰说话吗?
Couldyou?在口语中表示请求对方做事。例如：Couldyouwaithalfanhour?请你等半个小时好吗?Couldyoupleaseringagainatsix?六点钟请你再打电话好吗?
(4)can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。
例如：TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来。
17.lookfor/find
lookfor意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。
Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
18.besleeping/beasleep
besleeping表示动作，意思是“正在睡觉”;beasleep表示状态，意思是“睡着了”。
如：---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么?---Theyaresleeping.他们正在睡觉。
Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。
19.often/usually/sometimes
often表示经常，sometimes表示有时候，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。
Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。
20.Howmuch/Howmany
howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?
Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱?Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱?
howmuch后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，howmany后加可数名词的复数形式。
Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人?
21.begoodfor/begoodto/begoodat
begoodfor表示对……有好处，而bebadfor表示对……有害;begoodto表示对……友好，而bebadto表示对……不好;begoodat表示擅长，在……方面做得好，而bebadat表示在……方面做得不好。
如：Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。
MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。
Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。
LiLeiisgoodatdrawing,butImbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长。
22.each/every
each和every都有每一个的意思，但含义和用法不相同。each从个体着眼，every从整体着眼。each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。
如：Weeachhaveanewbook.我们每人各有一本新书。Therearetreesoneachsideofthestreet.街的两旁有树。
Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。如：Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的'义务。Theyeachwanttodosomethingdifferent.他们每个人都想做不同的事情。
23.一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。
Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做作业。Imdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。
现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。
Weoftencleantheclassroomafterschool.我们经常放学后打扫教室。
Look!Theyarecleaningtheclassroom.看!他们正在打扫教室呢。
24.puton//in
puton意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：
It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。
Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
