右脑的使用能够让我们的记忆更加牢固，你知道怎么用右脑吗?下面是我整理的怎么用右脑相关资料，一起来看看吧!
怎么用右脑 利导思维
运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事：面对半瓶酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶酒。乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶酒。
学习外语是训练右脑的有效途径
只学一种语言时，开动的仅是左脑，学习几种语言才会启用右脑。反之外语翻译的最高境界，也是要达到用右脑的译神。
翻译层次高低有别，有人把它分为这样三个级别，五个档次。低级为译形只是译出字、句、段，表达了讲话的字面意思。这时只使用左脑。中级为译意分为三个档次。下档译出话句、文本，表达了讲话的具体意思，这时仍只用左脑。中档译出语意，传达了讲述者表达的信息。这时左右脑并用。
高档译出讲话者的志和情，体会出了讲话者内心的状态。这时基本用右脑。
下围棋有益于活化右脑
下围棋不是你吃我一个子我吃你一个子的代数运算，而是占领一个范围的空间思维。据说下围棋时在脑里浮现的是一个图形，一个形状，一个不断变换的空间，而这正是右脑思维的领域。
为什么会如此呢?原来，围棋是一种用黑白棋子攻取阵地的棋艺，靠围地决定胜负，只要一方围的地超过181目，他即胜出。这种起源于中国的神奇技艺据说是远古尧帝为启发愚顿的儿子丹朱发明的。这也显示了我国先哲思想的深邃。
运用CMT技术训练右脑
这是由自律法的世界性权威W鲁特在自律法、坐禅法、瑜伽法的基础上创立的一种方法。这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。
具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的作品。这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的作品，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。
乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。
发挥右脑形象思维和创新功能
大脑右半球对局部几何性质知觉占优
中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室最新研究发现：人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势，右半球对局部几何性质的知觉占优势。该发现发表于2007年12月26日的《美国科学院院刊》，并被该刊《本期导读》专栏介绍。
中科院生物物理所陈霖院士领导的认知科学和脑成像团队，创立了大范围首先的拓扑性质知觉理论，向半个世纪以来占统治地位的局部首先的理论提出挑战，强调知觉过程是由大范围拓扑不变性质开始的，为左右大脑差别的研究提供了一条崭新的思路。
该所王波等青年学者把大范围首先的拓扑性质知觉理论应用到大脑半球不对称性的研究。他们经过6年多的大量实验把各种拓扑性质(如洞的个数、内外关系等)和其他几何性质(如朝向、距离、大小、对称性、平行性、直线性等)进行了系统比较测试，一致揭示了惯用右手的人左脑拓扑性质的知觉占优势;还用功能磁共振成像发现，拓扑性质分辨产生大脑左半球颞叶兴奋。有专家认为该研究得出的结论左半球拓扑性质知觉占优势、右半球局部几何性质知觉占优势，为解决视觉的左右大脑关系的各种争论问题提供了一个统一的理论框架，同时为认识大脑、开发大脑提供了一个基本的科学根据。
怎么用右脑背单词 你想用右脑记忆单词不是给你什么信息就可以学习会的，要是这么简单的话我也不需要花几十万去学习开发右脑的课程了，这是有培训开发右脑课程我现在学习到一个小时可以记住150个到300个单词，同时记住了不会容易忘记，这是用右脑记忆单词不是用死记硬背的方法，我也是学习了这套方法才会让我的学习效率提高
如何锻炼右脑记忆 1在晚上将入睡和在早上刚醒但是还没有起床的时候，进行思考，会激发潜意识。
2多听古典音乐。
3多使用左手。
4多看逻辑推理书，多作空间几何数学习题。
