因为去年疫情影响，很多孩子开始用电子产品上网课，这大概是数年来唯一一回家长忙着给孩子连最强WIFI，配置中高端电子设备。
“现在孩子用电脑或者IPad咱们都不好进去敲门，生怕影响孩子学习。”
可孩子究竟在里面真学习还是玩游戏刷网页，家长无从得知。
同事向我推荐了一些孩子上的网课，性价比特别高，我提出担忧：主要是害怕孩子接触太多电子产品，对视力造成影响。也担心孩子太小没有自制力，用着用着就开始玩游戏了。
同事反问：难道你不给他上网课，不给他接触电子产品，他就不会玩手机了？
如果孩子问：妈妈，我可以玩你的手机吗？你怎么回答？有一半的妈妈大概会选择给孩子玩。
但如果孩子继续告诉你：我想用你的手机玩游戏。你会怎么回答呢？
朋友珊就遇到这个情况，第一反应当然是不愿意，因为她在微信群里收到太多孩子误发出的游戏小程序，她不断自我警示：我绝对不能成为这样的家长，放任孩子玩手机游戏。
可情景真到了自己跟前，她犹豫了。孩子之所以想到要玩手游，一定是看到家庭成员有这样的行为，一刀切地无理由拒绝孩子，定会惹来孩子不满和哭闹，不理解，甚至对手游更加好奇。可给了又怕孩子乱按。
最后她决定先回答孩子：可以啊！我可以借给你，但是我们要定好时间，一次只能玩15分钟可以吗？如果没有遵守，下次就失去玩手游的资格咯！
得到孩子肯定的承诺后，妈妈把手机调成飞行模式，再把手机交给孩子。孩子得到充分的信任，15分钟手机闹铃响时，很自觉地归还给妈妈。
这是信任的力量，让孩子自觉遵守玩手机规则。
一、不要果断拒绝孩子
孩子想玩手机是很正常的，大人尚且忍不住时不时摸一摸手机，孩子耳濡目染肯定也想探索里面的奥秘。家长断然拒绝，这样的做法显然没有说服力，孩子年龄小，他也懂。
二、提前做好准备
把手机交给孩子无疑带有风险性。一是有的游戏比较暴力，孩子容易学坏；二是哪怕是玩开心消消乐，孩子都容易发到微信里。
所以在把手机交给孩子前，先把网络关了，避免孩子错误发送。给孩子玩的游戏不能是闯关、互联网的游戏，闯关游戏最容易让人陷进去，不能到时间立刻结束。
三、严格遵守约定
有的孩子一拿到手机，就不肯轻易归还。所以妈妈要提前和孩子约定好：如果有电话进来，必须交给妈妈，由妈妈接听，不能随意接起来；时间到了就必须交还给妈妈，一天可以玩15分钟；如果妈妈需要使用手机，就必须把手机还给妈妈。
当然上述这些操作都是治标不治本的，其实最好的办法是转移孩子对手机等电子产品的注意力，如果家长有时间，应该也要以身作则放下手机，多陪伴孩子玩游戏；如果家长的时间有限，也可以给孩子制造和同伴一起玩耍的机会。
