1.语文文言文阅读题：虞潭,字思奥虞潭，字思奥，会稽余姚人，吴骑都尉翻之孙也。
父忠仕至宜都太守。吴之亡也坚壁不降，遂死之。
潭清贞有检操，州辟从事、主簿，举秀才，大司马、齐王冏请为祭酒，除祁乡令，徙醴陵令。值张昌作乱郡县多从之，潭独起兵斩昌别率邓穆等。
襄阳太守华恢上潭领建平太守，以疾固辞。遂周旋征讨以军功赐爵都亭侯。
陈敏反潭东下讨敏弟赞于江州。广州刺史王矩上潭领庐陵太守。
绥抚荒余咸得其所。又与诸军共平陈恢，仍转南康太守，进爵东乡侯。
寻被元帝檄使讨江州刺史华轶。潭至庐陵会轶已平，而湘川贼杜弢犹盛。
江州刺史卫展上潭并领安成太守。时甘卓屯宜阳，为杜弢所逼。
潭进军救卓卓上潭领长沙太守，固辞不就。王敦版潭为湘东太守，复以疾辞。
弢平后元帝召补丞相军谘祭酒，转琅邪国中尉。帝为晋王除屯骑校尉，徙右卫将军，迁宗正卿，以疾告归。
会王含、沈充等攻逼京都，潭遂于本县招合宗人，及郡中大姓，共起义军，众以万数，自假明威将军。乃进赴国难至上虞。
明帝手诏潭为冠军将军，领会稽内史。潭即受命义众云集。
时有野鹰飞集屋梁，众咸惧。潭曰：“起大义，而刚鸷之鸟来集，破贼必矣。”
遣长史孔坦领前锋过浙江，追蹑充。潭次于西陵为坦后继。
会充已擒罢兵，征拜尚书，寻补右卫将军，加散骑常侍。成帝即位出为吴兴太守，秩中二千石，加辅国将军。
以讨充功进爵零县侯。苏峻反加潭督三吴、晋陵、宣城、义兴五郡军事。
会王师败绩大驾逼迁，潭势弱，不能独振，乃固守以俟四方之举。会陶侃等下潭与郗鉴、王舒协同义举。
侃等假潭节、监扬州浙江西军事。潭率众与诸军并势，东西猗角。
遣督护沈伊距管商于吴县，为商所败，潭自贬还节。寻而峻平潭以母老，辄去官还余姚。
诏转镇军将军、吴国内史。复徙会稽内史，未发，还复吴郡。
以前后功进爵武昌县侯，邑一千六百户。是时军荒之后，百姓饥馑，死亡涂地，潭乃表出仓米振救之。
又修沪渎垒以防海抄，百转赖之。咸康中进卫将军。
潭貌虽和弱而内坚明，有胆决，虽屡统军旅，而鲜有倾败。以母忧去职。
服阙以侍中、卫将军征。既至更拜光禄大人、开府仪同三司，给亲兵三百人，侍中如故。
年七十九卒于位。追赠左光禄大夫，开府、侍中如故，谥曰孝烈。
==========================================================================虞潭，字思奥，会稽余姚人，吴骑都尉虞翻的孙子。父亲忠官至宜都太守。
吴国灭亡了坚守城池不降，就死了。潭清贞有检点操，州府征召他为州从事、主簿，被推举为秀才，大司马、齐王司马冏请他担任祭酒，任命为祁乡令，后调任醴陵县令。
时值张昌作乱，郡县多随从的，潭单独起兵杀了张昌别部邓穆等。（平乱后）襄阳太守华恢上书推荐潭担任建平太守，（虞潭）以生病为由坚决推辞。
于是转战征讨，因军功被封为都亭侯。陈敏反潭东下到江州讨伐陈敏的弟弟陈赞。
广州刺史王矩上书推荐潭兼任庐陵太守。安抚荒乱后的灾民，（让他们）都能各得其所。
又与诸军共同平定陈恢，又转任南康太守，进爵位为东乡侯。不久被元帝命令，让他征讨江州刺史华轶。
潭到庐陵在我已平，而湘川贼杜殁仍然很大。江州刺史卫展上潭兼任安成太守。
当时甘卓屯驻宜阳，当杜搜的威胁。潭进军救援董卓，董卓上潭领长沙太守，坚决推辞不去。
王敦版潭为湘东太守，又以有病推辞。搜平后元帝征召补任为丞相军谘祭酒，转任琅邪国中尉。
炀帝为晋王任屯骑校尉，迁右卫将军，升任宗正卿，因病请假回家。在王含、沈充等人攻打进逼京城，潭就在本县招集同族，到郡中大姓，共同起义军，有上万人，从假明威将军。
于是进赴国难，到上虞。明皇帝手诏潭为冠军将军，兼任会稽内史。
潭就是接受命令，义兵云集。当时有野鹰飞落在屋顶梁，大家都害怕。
潭说：“从大道理来说而刚毅凶猛的鸟来集，破贼一定了。”派长史孔坦领前锋过浙江，追踪充。
潭驻扎在西陵，为坦后续。适逢贾直已经抓获，停战，征拜为尚书，不久补为右卫将军，加授散骑常侍。
成帝即位出任吴兴太守，秩中二千石，加授辅国将军。以讨伐沈充功，进爵位为零县侯。
苏峻反叛加潭督三吴、晋陵、宣城、义兴五郡军事。恰逢朝廷军队失败，皇帝被迫迁移，潭势力弱，不能单独奋起，于是坚守来等待待四方的行动。
与陶侃等人下，潭和郗鉴、王舒协同义举。陶侃等人假潭节、监扬州浙江西部军事。
潭率领部众与各军合力，东西椅角。派遣督护沈伊在吴县抵御管商，被管商打败，潭自贬回节。
不久苏峻平定，潭以母亲年老，就辞去官职回到余姚。下诏转为镇军将军、吴国内史。
又改任会稽内史，没有发生，返回吴郡。因为前后的功劳，进爵位为武昌县侯，食邑一千六百户。
这时兵灾以后，百姓饥饿，死亡途径地，潭就表出仓的米救济的。又修筑沪渎垒，为了防止海上抢劫，百转依赖的。
咸康年间进卫将军。潭表面虽然和弱，但是内心严格，有胆识，虽然屡次统领军队，但很少有失败。
以为母亲服丧离职。守丧期满除服，任命侍中、卫将军。
已到又拜为光禄大人、开府仪同三司。
2.文言文《范滂》阅读答案范滂，字孟博，汝南征羌①人也。
少厉②清节，为州里所服。冀州饥荒盗贼群起，乃以滂为清诏，使案察之。
滂登车揽辔慨然有澄清天下之志。及至州境守令自知臧污，望风解印绶去。
后诏三府掾属③举谣言④，滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥⑤多，疑有私故。
滂对曰：“臣之所举，自非叨秽⑥奸暴，深为民害，岂以污简札⑦哉！以会日⑧迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。若臣言有贰甘受显戮。”
吏不能诘。建宁二年遂大诛党人。
诏下急捕滂等。督邮吴道至县，抱诏书，闭传舍⑨，伏床而泣。
滂闻之曰：“必为我也。”即自诣狱。
县令郭揖大惊，出，解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死则祸塞⑩，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”【注】①汝南征羌：郡县名。②厉：磨练。
③掾属：下属的官。④谣言：群众反映官吏好坏的歌谣。
⑤猥：众多。⑥叨秽：贪污腐败。
⑦简札：指奏章。⑧会日：指三公会议的日子。
三公即大司徒、大司马、大司空。⑨传舍：驿舍，供外交使节和传递***文书者休息的地方。
⑩塞：消弭，平息。7.下列句中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.以土砾凸者为丘B.以其境过清C.令辱之，以激怒其众D.域民不以封疆之界8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）A.范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。
冀州因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏使。B.因为弹劾人数过多，范滂受到尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示如检举失实，甘愿接受死刑。
C.范滂秉公办事，不徇私情，曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪。D.建宁二年，皇上下诏缉捕范滂等人。
督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。9.解释下列句子中加点的词（4分）⑴慨然有澄清天下之志⑵疑有私故⑶即自诣狱⑷引与俱亡10.翻译下列句子（4分）⑴及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。
（2分）⑵臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉！（2分）参考答案：更多文章请参考中小学作文阅读答案网7.(2分)B（因为）8.(2分)C（并非主动揭发，而是受诏奉命。）9.(4分)①情绪激昂的样子②原因，缘故③到，到……去④逃跑（每个1分）10.(4分)⑴等他到冀州境内后，太守、县令知道自己贪污受贿，听说范滂来了，都自动辞官而去。
（2分）（臧污、望风、解印绶）⑵我检举的，如果不是贪污腐败、奸邪残暴，深深地祸害百姓的人，（我）难道会因为私心而使奏章受到玷污吗？（3分）（举、自、奸暴、岂、以、污）。
3.司马光砸缸文言文阅读答案您好！原文司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得活。
译文司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事，听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里.有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。
缸大水深眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，砰！水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
4.司马光砸缸文言文翻译和阅读答案释文：司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事，听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里.
有一天一群儿童在庭院里捉迷藏，一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里，别人的小孩都吓得跑掉了，司马光应声而出，手执石块将缸击破，于是缸里的水流出来了，那个小孩也得救了.
司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭一儿登瓮，足跌没水，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。
仁宗宝元初进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰“君赐不可违。”乃簪一枝。（选自《宋史》）
【注释】①凛然稳重的样子。②指同“旨”，主要意思。③京、洛指北宋时的开封和洛阳。④甫冠指刚满二十岁。⑤华靡奢华。⑥闻喜宴朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。⑦同列这里指同年进士的人。
16解释下列加点字。（2分）
(1)退为家人讲（2）群儿戏于庭
17请用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
自是手不释书，至不知饥渴寒暑
18.从短文可以看出，司马光是个怎样的人？请简要概括。（3分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
16.(2分)（1）退回去（回家）（2）于在
17.(2分)从此他的手不放下书，到了不知道饥饿口渴、寒冷酷热的地步啊！
18(3分)聪明好学；机智勇敢；不喜奢华（低调淡泊或朴素）。一点一分。
5.文言文：《崔枢》的阅读答案简答题：
海外商人对崔枢提出什么要求？
为什么崔枢把珍珠放入棺材中？
官差为什么到毫州来追捕崔枢？
汴京的长官为什么想委任崔枢为官署中的佐助人员？
选择题：
选出下列句中划线的词与“荷君见顾，不以外夷见忽”中“见”意义、用法相同的一项
A.君既若见录，不久望君来
B.信而见疑，忠而被谤
C.而境界危恶，层见错出，非人世所堪
D.秦城恐不可得，徒见
下列各组句子中划线的词的意义和用法，不相同的一项是
A.客居汴半岁，与海贾同止笼天下盐铁诸利，以排富商大贾。
B.宝之至宝也，敢以奉君王必无人，臣愿奉壁往使
C.今疾势不起，番人重土殡宽厚而爱人，尊贤而重士
D.伺无人，置于柩中成益惊喜，掇置笼中
选出下列句中加点的词与“并勘珠所在”中“所”用法、意义相同的一项
A.又间令吴广之次所旁丛祠中
B.其巫，老女子也，已年七十。从弟子女十人所
C.今不速往，恐为操所先
D.盖余所至，比好游者尚不能十一
下列各句中加点字与“汴帅王彦谟奇其节”中“奇”字用法相同的一项是
A.成以其小，劣之
B.焚百家之言，以愚黔首
C.至丹以荆卿为计，始速祸焉
D.斫其正，养其旁条
对本文主旨的概括，最恰当的一项是A.崔枢安贫乐道，我行我素
B.崔枢重信守诺，自律守法
C.崔枢重义轻利，品德高洁
D.崔枢不吝金玉，志行高尚选择题：
A
BD
A
C
译文：
崔枢应举进士，在汴京寄居半年，与一位行商同住那里。那个行商得了病，病情已经很重。他对崔枢说：“感激您照顾我，不因我是外族人而轻视我。现在我的病看来是好不了啦，我们外族人重视土葬，倘若我死了您能安葬我吗？”崔枢答应了他的请求。（这时）行商说：我有一颗宝珠价值万钱。得到它即使是滚烫的水、炽热的火，也敢去践踏。它是宝物中最珍贵的宝物，请允许我冒昧地把它赠送给您。”崔枢接受了宝珠，（心里）说：“我不过是一个进士上，奔走于州邑间来养活自己，怎么能忽然收藏这样的奇异的宝物呢？”等到没人的时侯，崔枢就把宝珠放在棺材中，连同商人的遗体埋葬在田野里。
之后过了一年，崔枢行于毫州，听说有个外族人从南方来寻找她死去的丈夫，同时查问那颗宝珠的下落，向官府陈述，并且说宝珠一定被当时那个秀才崔枢所占有。于是官府派人到毫州来追捕崔枢。崔枢说：“假如墓穴不被盗墓人挖掘，宝珠一定不会落到别人手里。”于是打开棺材，得到了那颗宝珠。
汴京长官王彦谟对崔枢高洁的节操感到惊奇，想让他做为官署中佐助人员，崔枢不同意。第二年科举考试崔枢被录取，最终掌管选取文士的大权，并有为官清廉的美名。
6.许奕,字成子,是简州人的文言文阅读答案许奕，字成子，简州人。因父亲的恩荫任长江县主簿。遭母丧服丧期满后调为涪城县尉。庆元五年（1199），宁宗亲自提拔他为第一名进士，被授予签书剑南东川节度判官。
朝廷派许奕出使金国，许奕与骨肉亲人诀别，很快到执政那里接受指示请求出发，执政说：“金人索要的，还有很多没议定，如今将怎么办？”许奕说：“原来议论这些时，我曾说过增加岁币，归还俘虏还可以，另外还能屈从金人吗？不可行的，就应该以死相守。”不久他升为起居郎兼权给事中，因国事没什么起色他极力推辞，朝廷不允许。金人听说许奕的名字已很久了，十分恭敬地迎接他，正赶上金国皇帝避暑，离宫与京城相距二十里，这时金国皇帝特意为许奕回到京城。射箭时许奕射中了十一个目标，于是终于达成和议。许奕回朝禀奏，皇上优待、慰劳他很久。许奕又上奏：“和议不可靠，应该修纲纪，训练将士，使屈伸进退的大权，重新归属我们。”门客中有因许奕出使金国议和的事来向他祝贺的，许奕茫然地说：“这是不得已啊，我深为天下惭愧。”
许奕升为吏部侍郎兼权给事中，议论驳回了十六件事，这些事都是贵族、宠臣妨碍政体的事。封还对刘德秀父母赠官、对高文虎授予宫观之职，这深得士大夫的赞许。杨次山被加封为少保、永阳郡王，许奕上疏说“：自古以来，对外戚过分恩宠，很少不造成祸患的，天道讨厌过分的事，发生祸患是理所当然的。杨次山如果推辞，就应该同意，如果想对他表示优待恩宠，那就越级升他为少傅，在陛下就是对他施以厚恩，在杨次山也知道这符合义理，这样不就了结了嘛！”又说“：史弥远极力推辞皇上的任命，应该同意以成其美。”奏疏献上后，没有答复。许奕就呆在家中请求到地方任职，他以显谟阁待制的身份任泸州知州。史弥远问他想说什么，许奕说：“近来看时事，调理保护的事情很多，而帮助朝政的意思很少，这对朝廷不利。”
安抚使安丙新立大功，每天都能听到对他的各种谗言，宰相钱象祖拿出诽谤安丙的文书问许奕，许奕感叹地说：“士不吝惜一死而被众口所困扰，也可悲啊。我许奕愿意用一百口人担保他。”钱象祖生气地说：“你就如此了解安子文吗？”恰好宇文绍节宣抚荆湖回朝，也说：“我愿以百口人相信许公的话。”于是对安丙的奇谈怪论马上平息，朝廷对他的任用更加专一。许奕和安丙十分相知，但有关职任的事一定要反复考察以求公正。后来士人大多背叛安丙，只有许奕用书信多次问候他。
许奕调为夔州知州，他上表推辞不登程，就改任为遂宁知府。他捐钱数十万缗替百姓纳税，又用盐利来养士，为桥梁修了数百丈的堤坝，百姓非常感激他，在学校中画像祭祀他。许奕升为龙图阁待制，加为宝谟阁直学士、潼川知府。连雨天使城墙毁坏，他拆去坏的地方重新修好，没烦扰百姓，也捐钱十二万缗替十县的百姓纳税，于是这里的百姓也纷纷在东山的僧寺祭祀他。
许奕天性孝友，给死者送葬，抚恤孤苦的人，对他们恩义备至。
7.【文言文《西陵峡》阅读答案.江水又东,径西陵峡.《宜都记》曰：“1.解释下面句中的加点的词.（1）迳西陵峡的迳（经过）（2）泠泠不绝的绝（停止）（3）常闻峡中水疾的疾（快）（4）书记及口传悉以临惧相戒的悉（都）2.用现代汉语翻译下列句子.（1）其石采色形容，多所像类.翻译：壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种什么东西的形状（2）及余践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣.翻译：一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见3.根据划线句，写出一个你由此所联想到的古诗名句.划线句：猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山4.选文描绘了西陵峡的哪些景物？写出了西陵峡怎样的特点.山水，绝壁，石，林木，猿鸣.写出西陵峡水流湍急，山水曲曲折折，险的特点.只是代表个人见解，回答的也不是百分之百.。
8.任末好学的文言文阅读答案任末好学勤记
任末年十四学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映星望月，暗则缚麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
1、解释下列句中加点的词。
⑴或依林木之下：或
⑵更以净衣易之：易
2、翻译下面的句子。
每言人而不学，则何以成。
3、任末“非圣人之言不视”对你的启发是：。（用自己的话回答）
参考答案：
1、⑴有时⑵交换，换
2、（他）经常说做人如果不学习，那么凭什么来办成事情（成才）呢。
3、读书要有选择，要选读名人的好书
