一般来说9~10个月是宝宝手部动作协调能力发展的关键期。在此期间宝宝开始学习双手配合，并根据物体的特点做出摇晃、跳动的动作。宝宝小手的精细动作也会发育，比如摘毛线头，拿小积木，用食指大拇指捏小物件，拿杯子的把手。宝宝11个月的时候，小手会变得更灵活，可以自由地玩小玩具，捡一些小一点的东西，比如米粒之类的。对于0~1岁的宝宝，家长要有意识地培养对物理距离、体积、空间等概念的把握。父母可以让宝宝学会捡小物件放在容器里，或者捡东西，比如米粒。让我们学习一些小游戏来锻炼宝宝的手部协调能力。
懂简单的语言，学会听指令，手和眼动作和谐。在宝宝面前放一些宝宝知道名字的玩具。然后让孩子看着你把玩具一个个放进盒子里，一边放一边说玩具的名字，然后一个个拿出来。最后让宝宝重复。父母应该让婴儿从许多玩具中拿出一个玩具，然后拿回来。然后让宝宝按照自己的要求一件一件地把玩具拿出来，让宝宝准确的把玩具拿出来放回去。
宝宝会模仿的时候，父母可以把一支铅笔插入橡皮泥或者硬纸板盒，用透明胶水固定，做成圆柱体做项圈。然后用铁丝做了三个直径10厘米的环，每个环都要用不同颜色的布包裹起来，然后用针线固定。首先要演示一下怎么把戒指戴在圆柱体上。当你穿上它你可以数1，2和3。穿上以后可以一个一个拿出来。拿出来的时候也要数一数，让宝宝边学边玩。当宝宝的小手可以接住球的时候。父母可以找到一个旧纸箱，在盖子上挖一个洞。洞的大小可以根据球的大小来确定，只要球能装。另外要准备一个纸箱，用来装小球。父母应该教孩子如何用手拿球，并把它们放在纸箱里。如果家里没有球，可以用纸团代替。
如果宝宝对积木感兴趣，家长可以教宝宝把积木排成一条横线，或者乘坐结果列车，然后让宝宝尝试单独乘坐。当宝宝食指和拇指熟练，对因果关系感兴趣时。每次家长带着宝宝进门，都可以让宝宝看到开锁的过程，激发宝宝的兴趣，然后把钥匙交给宝宝，教宝宝如何把钥匙插入钥匙孔。反复几次后让宝宝自己试试。也可以拿几把小一点的锁，让宝宝手里拿着钥匙开锁。只要婴儿插入钥匙，父母就可以开锁。这样宝宝才会开心，才能明白钥匙和锁的因果关系。
