问题一：小学语文同音字大全同音字
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同;如“真-甄”、“轩-萱”、“话-桦”等，就是同音字。
biànduànjìjiàn
争（）打（）（）信射（）
分（）（）落（）术舞（）
（）别分（）邮（）（）康
（）子（）开（）住宝（）
（）论（）忆水花四（）
yìzǎodàouān
友（）海（）水（）（）看
（）处洗（）（）理做（）
（）力红（）哀（）衣（）
diàorènmàixuán
（）鱼（）何（）步（）挂
上（）（）为买（）（）转
shūjìnxínmù
（）菜（）然造（）羡（）
稀（）（）争（）态（）色
（）默（）法夜（）降临
kuòlíyǎnyàn
（）大雪（）（）睛（）下
宽（）耕（）（）出鲜（）
jí括nyìyǒn
立（）（）箭利（）歌（）
（）时（）共（）义游（）
差（）
chénshòubófàn
（）默出（）（）子模（）
灰（）长（）生机（）（）（）法
fènyōujiéshū
勤（）（）愁（）日特（）
（）怒（）秀半（）（）赢
xīzhì......>>
问题二：小学阶段要学多少个同音字哥 （哥哥） 弟 （弟弟） 个 （个位） 鸡 （公鸡） 做 （做事）
歌 （歌曲） 递 （邮递） 各 （各位） 机 （飞机） 作 （作业）
在 （现在） 飞 （飞翔） 儿 （儿子） 有 （没有） 风 （大风）
再 （再见） 非 （非常） 而 （而已） 友 （朋友） 丰 （丰收）
里 （里面） 对 （对错） 冬 （冬瓜） 座 （座位） 青 （青草）
理 （道理） 队 （军队） 东 （东西） 坐 （坐下） 清 （清澈）
静 （安静） 只 （只有） 支 （分支） 进 （前进） 公 （公共）
净 （干净） 指 （手指） 枝 （树枝） 近 （远近） 工 （工厂）
场 （广场） 巾 （毛巾） 业 （工业） 道 （知道） 棵 （一棵树）
厂 （工厂） 今 （今天） 叶 （树叶） 到 （来到） 颗 （一颗星）
教 （教书） 刚 （刚才） 张 （姓张） 唤 （呼唤） 气 （生气）
交 （交通） 钢 （钢铁） 章 （文章） 换 （交换） 汽 （汽车）
午 （中午） 代 （代表） 访 （访问） 成 （成功） 蓝 （蓝天）
舞 （舞蹈） 带 （带领） 纺 （纺织） 诚 （诚实） 篮 （篮子）
五 （五官） 戴 （爱戴） 仿 （仿佛） 城 （城市） 兰 （兰花）
向 （方向） 圆 （圆形） 升 （升起） 画 （画画） 它 （它们）
像 （好像） 园 （公园） 声 （声音） 化 （变化） 他 （他们）
象 （大象） 元 （元旦） 生 （生气） 话 （谈话） 她 （她们）
脱 （脱下） 顾 （照顾） 值 （值日） 蝶 （蝴蝶） 投 （投奔）
托 （托起） 故 （故乡） 植 （植树） 碟 （碟子） 头 （头脑）
直 （直接）
意 （意义） 蜂 （蜜蜂） 幔 （幔子） 脑 （头脑） 忘 （忘记）
义 （义务） 峰 （山峰） 慢 （快慢） 恼 （烦恼） 妄（妄想）
忆 （回忆） 锋 （锋利） 漫 （漫过） 玛 （玛瑙） 望 （望见）
级 （年级） 和 （和平） 捡 （捡拾） 密 （秘密） 辨 （辨别）
集 （集体） 合 （合并） 检 （检查） 蜜 （蜜蜂） 辩（争辩）
急 （急忙） 河 （河水） 俭 （节俭） 秘 （秘诀） 辫 （辫子）
及 （及时） 禾 （禾苗） 拣 （挑拣）
往 （来往） 溪 （溪水） 艘 （一艘） 刻 （刻苦） 站 （站立）
网 （网吧） 西 （东西） 搜 （搜寻） 克 （克服） 战 （战士）
部 （部队） 练 （练习） 番 （一番） 架 （架子） 燕 （燕子）
步 （散步） 炼 （锻炼） 翻 （翻身） 驾 （驾驶） 雁 （大雁）
艳 （鲜艳）
首 （首都） 扬 （发扬） 另 （另外） 筒 （简单） 栏 （栏杆）
手 （手指） 杨 （杨树） 令 （命令） 减 （减法） 拦 （阻拦）
纱 （纱布） 祥 （吉祥） 培 （培养） 使 （使用） 梨 （梨树）
沙 （沙发） 详 （详略） 陪 （陪伴） 始 （开始） 犁 （犁田）
吊 （吊车） 需 （需要） 凶 （凶恶） 毫 （毫米） 贯 （一贯）
掉 （丢掉） 须 （必须） 汹 （汹涌） 豪 （豪迈） 惯 （习惯）
艰 （艰苦） 确 （确定） 希 （希望） 旷 （旷工） 股 （股份）
坚 （坚定） ......>>
问题三：小学一年级上学期语文同音字有哪些题干不详
问题四：再有哪些同音字再的同音字：
栽Pf载P哉宰K崽D在载灾
问题五：XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能，从而使游戏运行更顺畅？作为服役十余年的系统，它已经迎来了自己的归宿。现在全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新，才能使系统运行更人性化。这一点是XP无法与7和8.1相媲美的。
