上周三幼儿园班主任发了信息，周末的作业是自制绘本，然后每天再提醒一下。老师从抖音找了几个例子发给大家作为参考，我自己想了四季的主题，跟女儿商量，她说好啊好啊，但是好像冬天的那种感觉怕画不出来，要做手工也不太会做。如果是做认识数字，女儿现在对数字比较熟悉了，对她没什么太大的意义，好像又不是很合适。
周五的时候最后定下来，做一个以动物的家为主题的绘本，做不了立体的，我们就用画的吧。午后稍微休息下，我就开始筹备。去门口买了胶水还有尺子套装。后来老师发的制作细节要求里面规定了绘本的尺寸，家里的直尺已经断了，只好重新买来。其实觉得这个尺寸不太重要，还是这是一次不错的亲子活动，能做出来的都很不错。
说是要和孩子一起做，其实总觉得孩子会捣乱，很多家长应该都是趁着孩子睡着的时候做的吧。周五女儿上学，我就先把图画了，复杂些的图我也涂了颜色。下午她放学以后，加上周六在家的时候，我把几个动物的剪纸准备好，让她来帮我贴那个剪纸。有一页是青蛙的家，画了几个荷叶，涂色面积比较大，让她来涂色，结果涂一会儿人家说太累了，让妈妈来涂。
后来问她看看妈妈画的有没有缺什么的，她要不要补充，然后她就在每页上加了一个太阳。左边用了彩色的折纸写上右边图的主要内容，然后让她来贴上，右边就是我们做的画。然后在左下角和右下角，都写上了比较明显地页码。封面上把里面出现的几个小动物都画了一下，写上作者，女儿的名字加妈妈。
我在制作的时候，她就自己在旁边找个纸画画，我剪了卡纸来装订，她就剪我剪剩下的小块卡纸，按自己的想法剪碎了，或者剪个什么形状。最后要用订书机给订一下，她说她要来订，几张卡纸有点厚，她用力钉子也不出来，都歪在了机器里，就让妈妈来订了。
做好了以后她说拿给奶奶看看，高兴地拿给爷爷奶奶看，还给爷爷奶奶讲一讲。周六下午睡醒了，非要打电话问一问旁边楼上的小朋友做好了没有，人家说还没做，还要去人家家里给人家帮忙。结果就是晚上去到小朋友家里，她玩小朋友的玩具，小朋友跟爸爸妈妈一起做绘本，有点打扰人家了。
老师让拍照片发过去，结果只拍了视频，也忘记发给老师了，昨天看到老师做的美篇，才想起来没给老师发照片。周一孩子们把绘本都带到了学校，下午放学的时候在南教学楼的大厅展出，放学的时候家长都可以带着孩子们参观，看看别人做的。看了以后才知道，大家做的都很好呢，很有创意，很用心！周二每个班都挑了家长代表到学校去给评奖。昨天接孩子的时候，每个人都有奖状。看到朋友圈里老师还发了颁奖典礼的视频，小朋友都很开心，很骄傲呢！
从老师的美篇里找了几张图过来，当然小朋友们还有很多很棒的绘本，没有一一拿过来，这都是家长们用心，和孩子们的配合！
