理解学习教育学的方法

需要调动“教”和“学”两个方面的积极性，学生必须在教师的指导下，积极学习、主动学习、创造性地学习，才能深刻领会教育基本理论的精神实质，掌握教育教学实践的基本技能，形成现代教育理念，具有研究、解决实际问题的能力，达成《教育学》的课程目标。

学生必须明确这两条主线的意图和作用，既认真掌握教育学的知识结构、理论体系，又要重视技能训练，强化理论与实践的联系。通过理论学习指导实践训练，通过实践训练加深对理论的认识。