1.我的文具袋,300字作文我的文具袋嗨！大家好！从表面看，我的文具袋是一个深蓝色的“大钱包”，你们可能会猜想它的肚子里装有银多钱。
可是它的名字不叫大钱包，叫文具袋。它呀好看又好用！我的文具袋肚子中间刻着一块白色的菱形铁块，上面刻着一些英文字母，四周还有着银光闪闪的钢钉，显得非常好看。
文具袋一共有四层。打开第一层只见试卷“骑兵”们正在睡沉，可以让明天再精力十足地去战斗；打开第二层，只见钢笔“大将”、铅笔“上校”们正在思考明天的战略；打开第三层，只见铅芯“宰相”、胶带“丞相”、自动铅笔“大臣”们正在休养身心；打开第四层，只见一号“伙头兵”三角板，二号“伙头兵”尺子正在晚宴聚会。
直到今天还有很多文具搬到文具袋的“肚子”里。文具袋每天默默无闻地为小主人我服务，正因为如此，我特别喜欢它。
2.我的文具袋作文[我的文具袋作文]
我的文具袋我有一个精美的文具袋，文具袋是放假的时候妈妈带我去买的，我的文具袋作文。文具袋特别地大，长达有19厘米，宽有5厘米，高达8厘米，你们说这个文具袋是有很大吧！文具袋的颜色很美丽，表面上是深蓝色，往下面一看，就是橘黄色的，两种颜色和起来特别地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。文具袋的上面有一根长长的拉链，只要轻轻一拉，就可以打开。我的文具袋里的东西特别多，有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟，他们成了一家人，和我一起快乐的成长，小学六年级作文《我的文具袋作文》。我用着他们时，只要我把笔好好地写，把字写好，他们会很高兴。如果我写的时候既没有写好，又没有认真，还把他们摔在了地上，他们一家人会很不开心。假如你很粗心，用手把笔一瞥断，笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子，尺字也会很不开心，还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋，小文具里也可以装的上两个橡皮擦，两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍，都显得很开心。我常常使用着一个橡皮，用了几个星期，那一个橡皮的头都被我擦地快没了，另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了，再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字
3.我的文具袋（作文）我有一个精致的文具袋.那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋.它是我从文具店里买回来的.它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟！”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶.哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友——涂改液先生呢！！每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生.涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息.每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力.如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做.文具袋是我形影不离的好伙伴！我永远喜欢它。
4.怎样写我的文具盒作文在我的书包里，有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒.虽然我的文具盒有一点儿生锈，但我一如既往地珍惜它，爱护它.文具盒上的图案有好几组，五颜六色的，好看极了.瞧，文具盒的左上角有一个红红的大苹果，底下有一行英文字母，字母旁边有一只飞着的小猫，眼睛闪着光，好像很聪明的样子.小猫旁边是一个我贴的赛车图案.赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈，猫妈妈领着一个可爱的小猫咪，他们走在阳光大道上，看样子，它们是要去参加什么重大的盛会吧，你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦.文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳.打开盖子，首先是一枝闪闪发光的钢笔，白白的，上面画着一个拿着话筒在高歌的人.还有红，蓝两个圆珠笔，蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案.对了，还有一个本分的磨笔没有介绍呢，它向来都是那么本分，那么规距，是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴.这个家庭非常和睦，它们时刻牢记着自己的职责，一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务.文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上的配合也很默契.当我准备做作业时，钢笔就急忙忙从它的位置上跑出来，让我用他轻松自如地完成各项作业.当我改错题时，红色圆珠笔便跳到我手上，用它那醒目的颜色让我改正错误，并且牢记下次不再重犯.当我写错字时，本分的磨笔也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦得干干净净了，然后得意洋洋地回到伙伴中间.蓝色圆珠笔的功劳也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着，一心帮我把字写得更好，更快，更出色.文具盒身负重任，工作认真，是一位称职的“好管家”.由衷的感谢你——我的文具盒.。
5.说明文我的笔袋600笔袋]我有一个精致漂亮的笔袋，我的笔袋。
笔袋分里外三层，容量可大了，可以装下我的所有的学习助手。每当我学习的时候，我的这些助手就会纷纷来帮我。
钢笔帮我写字，直尺帮我画图，橡皮帮我修改。有了这些助手，我的学习可方便多了。
作文网笔袋的底色是我最喜欢的粉色，正面印着的图案是“喜羊羊与美羊羊”，小学生作文《我的笔袋》。喜羊羊一只眼睁着，一只眼闭着，正在做着鬼脸。
美羊羊端着茶壶和杯子，高兴地服务着，笑得乐开了嘴。每当我学习累了的时候，它们就好像在对我说：“小主人，学累了吧？喝口水吧。
让我们陪你玩一会儿吧。”每当我取得好成绩的时候，它们就好像对我说：“小主人，你真棒！不过你可不能骄傲，骄兵必败。”
作文网我爱我的笔袋！〔我的笔袋〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】。
6.【【状物】——《我的文具盒》作文】我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里首先映入眼帘的是上面的画。
左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母，上面写的好像是这只猫的自述。
虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。
上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。
中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。点评：1.文章通过对文具盒的详尽描写，体现出小作者对它的喜爱之情。
文章按照由外而内、由上至下的顺序，将文具盒的外表图画、内部构造及放置的物品描述得具体全面。内容丰富层次分明，结构完整。
2.语言运用精妙，用丰富的词语来表现文具盒内物品的摆放状态，如“睡着”、“横”、“藏”。
对小轮子的描写采用了“躲”字，既生动又准确。3.文章的描写生动形象，比喻贴切。
语言自然流畅，叙述有条不紊，整体感强。
7.我最心爱的文具袋（作文）400字左右我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实它还帮过我大忙呢！
有一次老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！
8.我的笔袋作文200字我有一个精致，漂亮的笔袋，它是用帆布制成的，它帮助我携带着很多的小伙伴，它们都是我的好朋友。
笔袋的样子是长方形的，它很精巧。轻轻打开笔袋，就可以看到欢迎你的自动铅笔先生，钢笔大叔和中性笔小弟，还有彩色铅笔和改正错字的胶带，它们整齐的放在第一层；打开内层，里边住着橡皮姐姐铅笔芯妹妹，油笔女士和刀片爷爷，它们都会听我的命令，对我的学习帮助很大。
每当我写错字的时候，橡皮姐姐总是挺身而出，说“不要紧，我来帮助你。”说完就在本子上跳起舞来，一下子就擦干净了；我正在写作业，突然自动铅笔没芯了，铅笔芯妹妹就会对我说：“我肚子里有许多铅芯，用我吧！”于是我打开笔芯盒，取出铅芯换在自动铅笔里，它好像吃饱了饭，又为我流畅的书写起来；我裁纸的时候，我折起来撕的不齐，有了，我打开笔袋，拿出刀片爷爷裁了起来，啊！好整齐呀。
因此我要爱护文具盒，对待文具要像朋友一样爱护它们，这样到用的时候才能发挥它们的作用。
我爱我的笔袋，也爱我的每一样文具！
9.我的文具盒,写作文我有一位很好的学习伙伴，它就是文具盒，这是妈妈为我准备的开学礼物之一。
这个文具盒是椭圆形的，长约20厘米，宽5厘米，它的两面都是用政红色硬帆有做的，中间用一条拉链想接。正反面的帆布被分压成几个正方形，不过在正面除了有两条坚着的反光带，还有一个小熊的徽章，上面的小熊咧着嘴在笑，好像在小主人，我会好好为服务的。在反面呢只有一个英文名一一贝尔。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉开拉链，还发现里面的居民还挺多的。盒里面分为上、中、下三层，上面是网兜，在里面有漂亮的贴画卡、心爱的橡皮和可爱的握笔器。中间夹着性格笔直的钢笔，以及勤劳的铅笔，而沉默寡言的直尺住在最下面一层。虽然它们的性格不同，但它们和睦相处，亲如兄弟。
每当我做作业的时候，我就会打开文具盒，用钢笔或铅笔把作业工工整整的写完，而在做数学时，文具盒就会派直尺帮我把线段画直。每当我写错字时，橡皮就从文具盒里蹦出来让就把错别字消灭的干干净净。
我爱的文具盒，更爱它毫无怨言我服务的神。
10.小学生作文写我喜欢的文具字典我喜欢的文具是一个长方形的文具袋.它穿着淡蓝色的外衣，另外它的四周是由深蓝色的线条镶的边，非常漂亮.它分为前后两层，前面的很小，但是很漂亮，上面有三个彩色的小人，小人旁边还有一只调皮小狗儿的图案.后面的大一些.在它的里面住着柔软的橡皮，细长的铅笔，笔直的尺子等一些学习用品.在我写作业的时候，铅笔就轻轻地跳出来说：“小主人，快用我来写字吧！”“哦！糟糕，写错字了”.橡皮就立刻跑了出来说：“小主人，用我，用我，快用我，把错字给擦掉吧！”铅笔写着写着变粗了，刨刀就使劲的跳出来说：“快，快让我来把铅笔刨好吧！”它是我学习中好伙伴，我非常喜欢我的文具袋.。
