四年级下册《我的乐园》作文10篇

每个人都有自己的乐园,有的是游乐场,有的是学校的篮球场。而自己的乐园却与众不同。下面我为大家带来四年级下册《我的乐园》作文,希望大家喜欢!

四年级下册《我的乐园》作文1

我们家的客厅是我的乐园。

客厅不大不小,四四方方,东边靠墙摆着一套绿皮金边的沙发和茶几,西边的墙上挂着一台电视。

茶几左边有一个书桌,桌上摆着各种各样的书:童话类、科技类、历史类。别以为这书桌是我写作业的地方,这其实是我和书沟通的地方。在这我看到了猎狗赤利对召盘巴的忠诚;看到了青铜和葵花的友爱;还看到了鲁滨孙坚强的精神……书,给了我知识,让我知道了道理。

客厅中间是一小块空地,空地上铺了一片瑜伽垫。我经常在那儿跳舞、转圈:先蹲,然后立起脚转一圈,留头,再猛地一甩,最后再来一个优美的姿势停住,这样做又好玩又能加强舞蹈练习。不过有时候脚没立好,重心没立住,就会“咚”的一声摔倒在地,可疼啦!这时,我就会坐下喘口气休息一下再练。

瑜伽垫上不但能跳舞,还能做手工。我有一次突发奇想,给兔子娃娃“橙子”用纸板和旧衣服做了一间卧室。里面的家具应有尽有,床、裙子、外套、包、袜子、手套、桌椅,因为疫情需要,我还做了个小口罩呢,有了它们,在这只能“宅”在家的防疫期间我就不怕无聊了。

我家的客厅带给我欢乐,它是我永远的乐园。

四年级下册《我的乐园》作文2

有人钟爱书声琅琅的校园,有人喜欢热热闹闹的游乐场,还有人向往充满回忆的故乡……因为他们觉得这是他们的乐园,但在我眼中,我的乐园是我的卧室。

我的卧室虽然面积不大,却功能齐全。我把它简单地分为学习区、游乐区和休息区。

学习区顾名思义,就是我学习的地方。在这里有一个书桌和书柜。书柜里摆满了各种书籍,有历史书、成语书、故事书、科技书……一坐到书桌边,我就不由自主地开始认真看书、做作业。正是我坚持每天认真学习和广泛阅读,不断充实自己,使成绩逐步提高,让我体会到“一览众山小”的快乐感觉。

游乐区虽然只是一个小小的飘窗,却带来了无穷的乐趣。我可以在上面玩拼图、堆积木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友来了,还可以一块儿在这里聊天、做游戏,无拘无束、自由自在地消磨时光。

休息区大家一定猜到了,那就是我的床。生气的时候可以打枕头、踢被子,发泄自己心中的怒火;开心的时候,可以在床上滚来滚去、也可以跳来跳去。当然最主要是,晚上它可以让我舒服地进入梦乡,迎接美好的明天。

这就是我的乐园,一个伴我开心学习、尽情游戏、快乐成长的地方。

四年级下册《我的乐园》作文3

奶奶家的屋后有一片竹林,里面种了很多竹子。每次回老家时,我们都很喜欢在竹林里玩耍,这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。

这片竹林里长了许许多多参天的竹子,就像一个个士兵一样站得笔直,还长得老高,让我觉得,自己都好渺小!竹林周围种了许多果树,每当果子成熟,五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后竹林里使会长出可爱的'笋芽儿,给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中,我们可以感受到无限快乐:秋天,我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍;或者在过年后去竹林中挖竹笋。

“令我印象最深的事,当然是去竹林中挖竹笋啦!瞧!我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包,有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包,我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头,用吃奶的力气拿起锄头,就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!

这片竹林这片可爱的、生机勃勃的竹林,是我的乐园,它必将成为我童年中挥之不去的记忆。

四年级下册《我的乐园》作文4

我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方,它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场,不是美丽的公园,也不是家门前的菜园,它其实就是我的书房。

我的书房墙壁非常干净,白色和黑色相间。地板是黄色的,条纹与木头一模一样,颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设,一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书,整整齐齐,错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀,《十万个为什么》呀,动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书,我就会缠着妈妈给我买下来,放入我的书架。到现在为止我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里,我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明,关羽的忠诚,让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书,带我认识了许多东西,明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业,只要我有空,就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间,连吃饭都要奶奶催我好几次,我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园,没有太多的摆设,也没有像游乐园一样好玩,可他依旧是我最喜爱的乐园。

四年级下册《我的乐园》作文5

在你的童年里,你有一个特别舒服。温暖的乐园吗?我就有这样一个待着就不想走的乐园,你们想知道我的乐园在哪儿吗?它就是我的小房间。

我的小房间是我的乐园,乐园里有我的心肝宝贝,那是窗台上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散发出阵阵幽香,飘溢在房间的每一个角落。

我的书柜里藏着一片知识的海洋。在那里我可以欢乐地遨游:奇妙的想象作文令我仿佛身临其境;小发明家的发明令我赞不绝口;大作家的著作令我甘拜下风……我总会孜孜不倦地在书海里美滋滋地遨游,我的书越来越多,我的知识也会越来越丰富。

在我那欢乐的乐园里有一只可以坐在上面跳的大气球,它长着两只细细的长耳朵。我在学习之余,总会拽着它的耳朵,把它当做坐骑,跳遍房间的每一个角落,边跳边吃着美食。我即开心又锻炼了身体,现在我每天都离不开它了。

在我那温馨的乐园里还有一张舒适的小床。床上有许多玩具,有:“长江七号”、“美羊羊”、“毛绒绒的小狗”……在我的心里它们就是我的朋友,就是我的同伴。我喜欢与它们说话。游戏让它们伴我进入甜甜的梦乡。

这就是我的乐园,我在这温馨的乐园里健康。快乐地成长着。

四年级下册《我的乐园》作文6

在很多人看来,厕所是个不雅之地,又脏又臭,但我却把他当做我的乐园。

自从上了三年级,就有一个“笼子”把我牢牢地关在里面。它的美名叫“补功班”。意思就是补习功课的特训班。在两层密不透风的“笼子”里,我被压得喘不过气来,因为每天都是“小山”似的练习题和一本本读不完的书。我没有玩儿的时间,便开始寻找以前的那快乐的“天堂”,就这样我发现了厕所。只有在厕所的时候,我才可以躲避爸爸的责怪声和妈妈的唠叨声。

“妈妈,我去上厕所”。我边说边把一本刚借来的书,塞进衣服里,双手捂着肚子溜进了厕所。在厕所里我把门反锁上,嘿嘿,这回你们可进不来了,我自由了!我高兴地翻开书津津有味的看起了《陶气包马小跳》。看完了再把书往衣服里一塞,就走出来了。

“妈妈,我去上厕所了”。边说我边把新买来的魔方,塞进衣服的口袋里,猫着腰,溜进了厕所。我捂着嘴偷笑了一会儿,便开始快乐的玩转起了魔方,直到转累了才出来。

在厕所里我可以有许多有趣的小人书;在厕所里,我可以玩智力顽具;在厕所里,我可以玩我心爱的小船……就这样我迷上了厕所,一天要往厕所里跑好多次。爸爸总是纳闷嘟囔着:“这孩子是怎么回事儿,一天到晚往厕所里跑”?

在厕所里我得到了快乐,我可以不用听到爸妈的打骂声;在厕所里,我忘记了同学间争吵得不愉快;在厕所里,我随心所欲的玩耍,自由自在地享受着属于我的童年,我的快乐……

就这样为了逃避爸妈为我设置的“笼子”,我每天都要多次去我的天堂,我的乐园里,过我快乐的生活。我爱上了厕所,因为它是我的乐园!

四年级下册《我的乐园》作文7

我的家住在六楼,是这栋楼的最顶层。在家里的南面有一个阳台,这个阳台美丽温馨,小巧精致,是我的乐园。南阳台里有许多花草树木、水果蔬菜,大部分都是爷爷和爸爸种的。每当我心情不好或者感到疲倦的时候,我就会去南阳台——我的乐园休息玩耍。

春天我们在阳台里种下了葫芦籽,爷爷还在一旁架上了用竹子做的支架,好让葫芦爬藤。我每天都给葫芦浇水。我看见葫芦的藤一天天地伸长,它们会绕来绕去地盘旋向上。终于结出葫芦啦。哇!好大的一个葫芦,我好开心呀!

夏天该在乐园里种些水果蔬菜啦!于是,我们就种了些番茄、青椒。在水果里我最喜欢吃番茄了。番茄又酸又甜,很好吃。我看到它们一天天变绿、变黄,呀!变红了。红彤彤的仿佛像一团团火焰。青椒也成熟了,可以做我最拿手的菜——青椒炒鸡蛋。自己家种的青椒做菜可好吃了。

秋天阳台里的桂花怒放。趁着桂花香满园的季节采了腌来吃,或是等哪日做酒酿元宵的点睛之笔,那都是不过的了!还有在南边花台里的那颗高大的柿子树。一树的柿子如同一个个灯笼。有这些红如灯笼的柿子,倒是给阳台增添了不少气氛啦!

冬天大雪纷飞。阳台里只有一株腊梅花挺着胸膛,笔直地站在雪中。而其他的花草树木、水果蔬菜都枯萎了,凋零了。俗话说得好“遥知不是雪,唯有暗香来?”那香味真是沁人心脾啊!我在乐园里一边堆雪人,一边赏梅闻梅香,好不快活!

我的乐园不仅让我快乐,而且还可以洗涤我的心灵,增长知识阅历,让我健康成长。这就是我的乐园,我爱我的乐园。

四年级下册《我的乐园》作文8

我的乐园美丽的乐园,它是什么呢?他就是我们学校的绿茵场,也是我训练足球的地方。

美丽的绿茵场,随时随地都有欢声笑语,美丽的绿茵场,每天球员们都在勤奋的训练,我也在其中,下面就来看看我和它的故事吧!

绿茵场我经常在这儿训练足球。绿茵场北面是一座大屏幕,东面是我们学校的大门,还有美丽的水池和五彩缤纷的花朵,南面是我们庞大教学楼,那一块块白色的砖,在阳光的照耀下,非常明亮,西面是粉红色的荷花。

有一天晚上我在训练,那“黑白相间的小家伙”——足球,不听我的指令,在我过人时故意跑到对手脚下,在我传球时故意跳着过去。“唉,都怪我。”我自言自语道,“只要技术好一点,就不会这样了。”教练看见了,骂道:“庞子寒!为什么今天会这么反常?”我心惊胆战,呆呆地看着教练,不知道怎么办才好,我的心打起鼓来,怀里像抱了只兔子。“再来!”教练吼道。

我开始专心致志,两只明亮的眼睛死死地盯着球,对方只要一带球过来,我就用像老虎一样的气势吓他,还用豹子追赶猎物的速度扑向他,最后用向公熊一样强大的力量来抢断球。他们都被我吓得心都提到了嗓子眼儿,这真可谓是十五个吊桶打水来——七上八下啊!教练发现我原来这么厉害,当面表扬了我,其实我已经被自己给震撼到了,我可真没想到原来我有这样的能力,我喜出望外,兴奋和开心迟迟不能从我内心消失。

我的乐园美丽的乐园,喜怒哀乐都在这儿发生,它是什么?它就是美丽的绿茵场!

四年级下册《我的乐园》作文9

我的乐园既没有公园的美丽,也没有游乐场的热闹,更没有乡下的淳朴。它,只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水,只有两旁几棵老树悄悄低语着,一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听,它们在说着春天萌芽的故事,夏天太阳的目光,秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话,一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着,沙沙地问这问那,尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。

这里没有大片大片的草地,只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧,可一株小草都有勇气顽强地活着,这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来,像个小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,没抓到,反而东摇西晃,栽了一个大跟头。

每天我去上学,看着太阳冉冉升起时,最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下,它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦,这时的我,会不禁畅想起对新的一天美好的向往,令我快乐又兴奋,张开手拥抱新的一天。如果不幸在校园发生不愉快的事,在星星点点夕阳照射下的小草将是你忠实的伙伴。它像一位魔法师,奇迹般地赶走痛苦的精灵,给你改正错误的勇气,和温柔如绿色的安慰。

小小的胡同见证着我喜、怒、哀、乐的成长,不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬,成为了只属于我的独特乐园。

四年级下册《我的乐园》作文10

对于每个人来说乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场,也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活,学习了四年的地方—南山外国语学校。

清晨我从床上清醒过来,校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了,大家吃过早餐,陆陆续续地上学来了。

书声琅琅我们的早读课开始了,之间同学们捧着书本,大声地朗读起来。每个人都那么投入,那么用心,在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起,我们都意犹未尽。

课间十分钟也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天,玩游戏,在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上,走廊上飘荡着……

我最喜欢的是体育课了。在体育课上我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球,精彩的比赛让我们时而聚精会神,大气也不敢出,时而为胜利的一方欢呼雀跃!

校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌,它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体,又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中,但我已经把它想好了。

这就是我的乐园。我在这里学习,成长,有欢笑,也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。

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