1.以我的————为题目,写一篇作文,是半命题作文哦我的醒悟生活，总是那么的无聊，一样的天空，不再那么蔚蓝。
一样的冬季依旧那么寒冷。拉开家门透出个小脑袋，寒风一阵袭来，我打了个哆嗦，又回到了家中。
继续蹲在家中不亦乐乎的玩着自己喜爱的游戏，只见妈妈走来了，扯着嗓门说着，要没事的和我一起去看看外婆吧。看看屏幕中的游戏升级着，烦躁的应付着：‘我还忙着呢。
一直，认为自己很忙，是无聊的不知在忙些什么，渐渐的习惯也被搁浅了，似乎很久没有一文字的方式表达自己的内心世界了，或许是心被抽离了，没有以前的坦荡，哗众取宠的把习惯打了包裹。只是我知道，对于这份忙碌，羞愧不已。
妈妈走了，留下我一人呆在家中。
依旧我的游戏生涯，依旧抛开一切的世俗。我以为每日的作业、习题都在那么的重复着，做完了又会有许多，与其这么无聊的重复着，不如在网络的游戏中打出自己的一片小天地。
在这么不会在有父母的唠叨，老师的叮嘱，只有自己的随心所欲。只是，我殊不知，这么日复一日的为游戏拼搏着，努力着。
它还是一个虚拟的世界。即使在这个美丽的虚拟仙境中我是王者，是他们膜拜的对象。
那么现实中我依旧只是个无聊的孩子。因为除了那个仙境般的游戏，我依旧一无所获。
抬头看看天空，蔚蓝中漂浮着几朵白云。他们在空中打闹着、嬉戏着。
而我只是游走在街角的亿分之一罢了。或许在这个美妙的网络中，我早已度过了一个又一个无聊的日子。
只是那时，我不知道罢了。那么现在我懂了。
无聊的日子也过得足够了。我想无聊不是任何人给予你的，只是你自己让生活无聊了。
生活不就是面镜子，你对它笑，它便对你笑啊。而虚幻的世界，注定回归不到我的心中我想这个无聊的日子也该随风而逝了，而我也醒悟了。
2.以我能为题目写作文（一）
坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会。
一二年级时我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。
到了四年级我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿。
可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。
爸爸知道后总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”
是啊路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。
于是我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。
成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
相信自己作文，我能行！
（二）
盈盈月光我拥一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最美的。
在漫漫人生生路上，我要永远牢记那弥足珍贵的两个字——我能。
什么是“我能”？“我能”是那轮悬挂在苍穹的太阳，一点点迸发出灿烂的光芒；“我能”是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发出春的绿意和生机；“我能”是那戈壁滩上耸立的白杨，一棵谱写着生的伟岸与执著。相信自己就是“我能”。
说不尽的自信，在楚霸王破釜沉舟时，随着那高山流水流淌了千年；说不尽的自信，在小爱迪生试制灯泡成功时，随着那坠落的灯丝飘飞了百代；说不尽的自信，在《花布》中小姑娘焦急的等待中越过了几载。
也许因为自信，也许因为冲动，我们想说就说，想做就做，总想与世俗与成规扳一扳手腕。在人山人海演讲会上，场上一片肃静，自信就会促使我走上讲台，不管是否还有一句“沉默是金”。在车辆来往的马路上，看到有人正艰难前行，自信告诉我快去扶他过马路，一起走过这甜蜜的酸涩------
也许因为自信，我们的心情不因世俗的深深浅浅而放假。在报纸上看到灾区学生，那一双眼睛充满了自信和希望。那褴褛的衣衫在风中摇晃出不可磨灭的沧桑。于是自信让我们拿出刚攒的零花钱，掏出一块新买的橡皮，捧出一件还未穿过的新棉衣。让它们捎去我们的祝福吧！让他们越过千山万水，停留在小朋友的心上和手上吧！别怕！因为我们拥有同一片自信的天空。
波澜壮阔的海上，海鸥在迎难而上，其引以为豪的真谛是自信；
白雪皑皑的原野，腊梅正迎风开放，其引以为荣的真谛是自信；
荒无人烟的戈壁，白杨在昂头畅想，其引以为乐的真谛是自信。
我爱自信爱它如梅兰竹菊般高洁，爱它如小桥流水般淡泊，爱它如《兰亭集序》般率真，爱它如高山流水般激越------因为自信，因为坚信我能！
满意吗？求追加，谢！
3.以我为题目的作文我，一名初中生，个子不算高，瘦瘦的。眼睛炯炯有神，但却架着一副眼镜，不过显得很有学问。
每个人都有爱好，我的爱好就是上网玩游戏，对电脑简直达到了痴迷的程度，所以大家都叫我“电脑狂”。五年级的暑假，爸爸妈妈给我买了一台电脑，我看到了非常高兴，从此就迷上了电脑。
每天放学到家，我就会坐在电脑前查找资料、玩游戏，从此我就离不开电脑了，电脑同时也成为了我的良师益友。到现在我的电脑水平在班上可是数一数二的了。
我和电脑的友谊发展并不是一帆风顺的，我们之间也发生过矛盾。随着电脑的程序越来越复杂，我束手无策了，只好请教别人，结果是硬盘坏了，我就只好求爸爸拿去维修了。
还有一段时间，我因为玩电脑游戏，学习成绩就越来越差，被爸爸知道了就说了我一顿，还规定了，我只能周末玩游戏
我的理想就是长大以后，当一名科学家，为人类做贡献，做祖国的栋梁。所以我现在一定要好好学习。
这就是我一个喜欢电脑的的小男孩，想跟我做朋友吗？
4.以我为话题写作文我是90后
有这么一代人，他们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生，他们能看透许多关于人生，人际关系甚至是爱情的问题，并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。
我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受求知；我们勇敢无畏，顶天立地，因为我们的名字叫“90后”。
课堂上我们积极发言，阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”，纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”，但仍然会被我们活跃的思维而惊叹；后生可畏！
下课后我们活力四射，笑颜如花。听，是谁毫无顾忌的大声朗诵课文；是谁在为时事而大发议论？看！是谁在真地复习功课，又是谁在嬉戏打闹，嘻嘻哈哈？没错，就是我们——“90后”！
假日里我们回归自然，淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵，我们会产生抵制，因为我们都是有菱角的少年，需要保留最真的美丽。我们会让心浸于自然之中，回归淳朴，静候幸福的绿光。
有时我们也会感伤，会双手抱膝，仰望蓝天；会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句，但这并不代表我们是消极的一代！试问，谁的青春没有感伤过？适当感伤，会给我们的青春留下别样的回忆！
有人会这样评论“90后”，“（“90后”）是导致民族道德衰退的一代”，是“中国最颓废的一代”……每每看到这些抨击“90后”的文字，我只会嫣然一笑，无需解释，也不用解释，因为时光会证明一切，我们是明媚的一代，我们的名字叫“90后”！
不谙世事
菱角分明
时尚阳光
魅力无限
我们是令人羡慕的一代
我们会用行动证明一切……
5.写一篇以我为题的作文,600字左右爱笑的我
梅兰菊
哈哈哈！这是谁在大笑。哦，这又是一（3）班的那个爱笑的女生。对不起又打
扰你了我小声笑可以吧！
我爱笑天天笑。为啥笑？理由很简单，因为我喜欢。
在家里我是包“快乐味精”。爸爸不小心打碎了才买的盘子，妈妈正在责怪爸
爸，看样子要吵起来。情况不好！我赶忙站到他们中间，说：“爸，你怎么这么
不大心？”“妈，你消消气，新的不来，旧的不去嘛！”顿时，爸妈笑了起来。
妈妈说：“女儿，你说错了，是旧的不去，新的不来。”我故意狡辩，说：“语
序是不对不过好像是一个意思。”爸爸说：“什么这么‘不大心’，是这么
'不小心'！”我说：“在我们家里，你最大，所以是‘不大心’，要是我摔碎
了盘子才是‘不小心’呢！”爸爸听了，笑得更厉害了。一场眼见就要发生的
“战争”就这样平息了，全家还为此开心了一阵。
学校里同学叫我“笑神经”，学校里时刻有我的笑声。上课老师讲到开心处
我笑；下课，我和三五个同学围在一起说笑话，开玩笑，常常逗得同学们哈哈
大笑。当然也遇到过“小气鬼”，吃过“爱笑官司”。老师都曾说过我：“笑
得太过份了。”
一次上课一只蚊子飞到了我的脸上，我情不自禁地向脸打去，“啪”，蚊子被
我消灭了我不知道怎的笑了起来。老师盯着我当然不知道我为什么笑。他说
：“是不是哪根笑神经出了毛病？”后来同学们就喊我“笑神经”，喊了好久。
在亲戚家我是个“开心果”。爸爸妈妈带我去姑姑家，6岁的小表妹又让我讲
故事天啦！我以前就几乎把肚子里的故事全讲完了，现在怎么办呢？想了想，
我决定来个随机应变，编个故事逗她。我给她讲了个《吃鸡》的故事。我说：“
吃鸡不要吃鸡脑壳，如果吃了，它便会在你肚子里找东西吃，这啄一下，那啄
一下可难受了。”“那我就不吃鸡脑壳。”妹妹说。“如果吃鸡你就吃鸡***
”我又对妹妹说。“为什么？”她奇怪地问。“因为，因为鸡***离鸡脑壳最
远呀！”看着妹妹信以为真为神情，我真想笑。那天中午果然吃鸡，一上桌子，
妹妹就喊：“我要吃鸡***。”把一桌人都弄得莫名其妙。当我把原因告诉大家
时，大家哈哈大笑起来，尤其是我，都快笑得没力气了。
人们常说：“笑一笑，十年少。”不错。不过笑还是要有个度才行，不要像我
这个“笑神经”。现在我都在减少我的笑量了。
6.写一篇以《我的理想》为题目的作文,至少400字我的理想每个人都有自己的理想，当然我也不例外.小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候，我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难.于是，当一名画家成为了我的第二个理想.从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看.爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班.可能是因为小孩子贪玩儿的天性.上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了.甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿.就这样我的第二个理想便又化为泡影.直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级.那时的理想是当一名老师.从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的.但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们.将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课.如今我已经是一个六年级的学生了.快要步入中学的殿堂.如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法.现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人.或许你会说，这并不算是什么理想.但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变.但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人.现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负.但往往没有做好身边一些应该做好的小事.甚至对一些基本的社会公德都没有做到.我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之.”的想法.要脚踏实地地为自己的理想奠定基础.最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起.做一个对社会和全人类有贡献的人。
7.以我的作文为题目的作文大家好！我叫李渭栋，9岁，上小学二年级。
我个子高高有1米40。我有一个圆圆的脸，头发乌黑乌黑的，眉毛又粗又浓，一双单眼皮儿，戴着一副一百度的眼镜，像一个小博士似的。
一个又大又灵的鼻子，有什么气味了，第一个闻到的准是我，一回家，一下子就可以闻出烧了什么菜。一个嘴唇红红的，一排牙齿好像长得稀巴烂。
我的优点特别多，先说体育吧：在校运动会上，立定跳远项目我一次第一、一次第二名；二百米跑步我第一名。打乒乓球的时候，对手总归会被我打得屁滚尿流，就连威棱一方的乒乓大王王儒喆也成了我的手下败将。
班级的每一次考试，我总数一数二，名列前茅。作业每天总是能很快地完成，因此也经常受到老师的表扬。
所以除了二年级（上），其他三个学期都可以拿着两个一百分的成绩报告单满载而归。我很喜欢看书，整天总是手不释卷，尤其是历史、侦探和科学，《中华上下五千年》、《冒险小虎队》、《世界上最脏最脏的科学书》……我都看了一遍又一遍。
在学校我还评上了勤劳之星。我的缺点也有许多。
比如我做事情总是懒洋洋的，妈妈叫我叠被子，我说：你帮我做一下，我懒得做！爸爸叫我洗碗，我又是懒得做……因为以上这些，免不了让我挨了几顿臭骂。另外我也总不长记性，昨天刚说好每天写一页字，今天就已经忘得一干二净了。
老师昨天教给我们的知识，已经从右耳朵里溜得不知道哪里去了，一咕脑儿地抛到脑子外去了……总体来说在学校还总得上一个好学生，在家也说得上是一个听话的好孩子，我喜欢热闹，讨厌安静，我希望我将来能成为举世闻名的大书画家，大家愿不愿意和我交朋友呢？。
8.【以我们年少,我们需要为话题写一篇作文】我们年少，我们需要只希望在我失败时不要一再责骂我，给我留下一点点的鼓励空间，哪怕是虚伪.因为我们年少，我们需要.__题记……窗外下着蒙蒙细雨，树木在风雨中显得更加苍翠.花儿红了，小草青了，一切都是如此的美丽，又是如此的自然~“啪”，随着爸爸那举起的粗糙的右手，我的脸上留下了五道红色的手指痕.我哭了，似乎想说什么，但又哽咽了，我捂住嘴巴，拉开门，迅速地冲了出去```````不知不觉中，我来到了小溪边，呆呆的独立在空旷的草坪上，夜幕悄悄地降临，牛毛般的愁雨一丝一丝打在我的脸上，周围黄昏的灯光照着我憔悴的脸，脸上的水分不出是雨还是泪.“三十三名，你自己说说，这是成绩吗？能叫成绩吗？世上怎么会有你这样的孩子.哼``````”脑海中又浮现出妈妈对我的责骂，不禁觉得心里涩涩的.我真的笨吗？我真的不值得别人喜欢吗？为什么我不能拥有别人拥有的亲情？随手拾起了一块石头，狠狠地向湖面抛去，溅起了水花.我坐了下来，擦过嘴角边的泪水，难受极了.于是，把身边那翠绿的小草都拔了起来，因为它们好烦.我觉得.但，无意间我见到了这样一个情景：一只小蚂蚁被它前面大石阻挡了去路，于是便在原地来回爬动.它的对面是一只大的母蚂蚁，可能是它的妈妈吧.大蚂蚁从对面爬了过来，走到小蚂蚁身边用触角碰了碰它，然后又回去.但小蚂蚁仍然没有过去，或许是大石太庞大吧.它显得很无奈.可大蚂蚁再次爬了回来，跟先前一样，用触角碰了碰，只是时间比刚才多.我认为.就这样一次一次的来回，一次一次的碰角，最终小蚂蚁也爬了过去``````忽然，我的心猛地一颤：小蚂蚁能勇敢地爬到对面，不正是因为它有亲情的鼓励吗.古人言“成功的路上有了亲情，我才有这些美丽的故事和美好的感受”.由此可见亲情对于每一个人都是十分重要的，它可以令失落者重新唤起信心；可以让失败者走向成功；可以使浪子回头；可以````````我站起身来，抖了抖尘埃，我终于明白了，原来我不是笨，只是父母亲们不能了解我们年少，我们需要鼓励，特别是在我们失望时，有了父母亲的鼓励，我们将会重获信心，走向成功.我转过身，往家的方向走去`````。
9.【以我们的祖国为话题写作文】我们的祖国同学们，你们想知道我们祖国的未来吗？你们想知道我们祖国今日的成就吗？想知道我就一一给你们介绍：我们祖国有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返.这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园.我们的祖国历史悠久.从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭.从最早……这些光荣的历史，过去了；祖国美好的未来现掌握在我们手里，同学们，我们就是祖国的未来；时代的接力棒靠我们相传，站在新的起跑线上最响亮的回答.我们的生命是虽然有限的，但我们可以用有限的生命体现出无限的价值；只要爱护花草树木，助人为乐。
都能使祖国强大.有志者，事竟成，少年壮，中国强，同学们，我们是炎黄子女，我们有责任使祖国强大，我们正在刻苦学习，让祖国强大；亲爱的祖国，放下一百二十个心，我们这些炎黄子女正向你走来。
10.【以《我的故事》为话题写1篇作文要求设置悬念,哟求快】我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事.在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见.我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了.我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑.不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上.顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来.我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起.”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我.”他说：“不是你才怪.”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了.我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来.我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”.不会那么灵验吧？。
