语言游戏有哪些

1、送南瓜。

儿歌:小篮子,手中拿。我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。

游戏玩法:教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子,等几个幼儿轮番送完后,教师说:"奶奶来了!"扮奶奶的幼儿走上台来,小朋友们说:"老奶奶,您好!这是您的南瓜,"并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前,老奶奶说"谢谢你"。然后在篮子里再装进南瓜,另请3-5名幼儿上来,游戏重新开始。

2、谁躲起来了。

游戏玩法:请两位幼儿上前,各自做自我介绍,“我叫×××”,讲完后请全体幼儿闭上眼睛,请其中一位幼儿藏起来,接着大家睁开眼睛。老师问:“是谁躲起来了?”(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,全体幼儿再说一遍:“是×××躲起来了。”

3、捉蜻蜓。

游戏玩法:请一部分幼儿扮演蜻蜓,一部分幼儿扮网。扮网的幼儿将手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。游戏时大家要一起念儿歌。儿歌念完后扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指,扮网的幼儿捉蜻蜓。

被捉住的幼儿必须说“蜻蜓、蜻蜓飞呀飞”的短句,然后交换角色,继续玩“捉蜻蜓”的游戏。若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表念短句;若一位幼儿也没捉住,游戏继续进行。

4、拿拿、放放。

游戏玩法一:教师将玩具从“百宝箱”中一一取出,边取边说:“放放、拿拿,拿出我的××(玩具名称)。”随后将拿出来的玩具放回,边放边说:“拿拿、放放,放回我的××。”幼儿模仿教师边拿边说,边放边说。

游戏玩法二:教师念儿歌:“放放、拿拿,拿出我的小狗熊。”幼儿听清要求后,拿出相应的玩具,拿出几个后,在边念“拿拿、放放,放回我的××”边将玩具放进去。

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