在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的六年级活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级活动作文1 “一日护蛋活动”没听说过吧！这是我们的语文老师举办的活动。顾名思义每个人带一个蛋，要保存一天下来蛋不破，还要随身携带。当时我听到这个活动的时候，感觉很惊讶，为什么要举办这次活动呢？我并没有想太多，按照老师说的办了。其实在周六的时候，我就想好了怎么保护蛋。
周一早上，我拿着一个蛋，里面套一个袋子，外面套一层袋子，这样的话，外面的袋子破了，里面还能用。
可一切似乎不像我想得那么简单。下课的时候我不再像以前一样乱跑，时不时地摸摸自己口袋里的蛋。
第三节课下课了，我走在去厕所的路上，手摸着鸡蛋，一个人突然向我奔来，我急忙护住自己的鸡蛋，“咚！”我们两个撞在了一起，还好，鸡蛋没有破，但我的背很痛，哎！一日护蛋活动真难啊！
虽然这次活动，我还是以失败告终，但我知道了：我的妈妈真的很不容易，她为我付出的太多了，就这样我还天天跟妈妈犟嘴，不听妈妈的话，天天气妈妈，每天都要干些坏事，真是不应该啊！
我们一定要孝顺妈妈，我们一定要做到孝！
妈妈，您辛苦啦！
六年级活动作文2 星期四时，老师组织大家捐书。我们的脸上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，这书到底是捐给谁的呢？这时，老师说话了：“这书是捐给贫困地区的，那儿的孩子很贫穷，虽然他们也渴望看书，但无法实现自己的愿望。”听着听着，我的眼睛湿润了，贫困地区的孩子们多么爱学习那！相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里我决定积极参与这次的活动。
回家后，我第一件事就是找书，看着满满一书架的书，我还真有点舍不得，但一想到是捐给贫困地区的小朋友，我不再犹豫了。我东看看西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天我带着这两本书来到了学校，在交作业时交了上去。我希望贫困地区的孩子们都能好好学习，更希望他们能和我们一样享受读书带来的乐趣。
这次捐书活动，不仅使躺在书架上的书本充分发挥作用，而且进一步培养了我们的爱心，我觉得这次活动意义非凡。
六年级活动作文3 现在的家长，都不想让孩子输在起跑线上，给孩子报了许许多多的兴趣班。于是我们牛通社小记者就走上街头，采访正在为孩子兴趣班忙碌的家长，听听他们对孩子有怎样的期望和寄语。
小莫哥哥先跟我们讲了采访规则，然后我们就开始采访了。我先去了四楼，四楼的人真少啊，只有9~10个人。我心里一直在想：到底要不要采访那些人呢？这里聚着几个家长，正围在一起聊天，如果我去采访，会不会打扰到他们？那里的家长比较严肃，他们会不会不接受我的采访？种种疑问在我的脑中出现，使我一直徘徊不定。
总算，我找到了比较适合被采访的人：一个正在看小说、翘着二郎腿的悠闲的中年妇女。我走过去彬彬有礼的采访她，问了她几个关于小孩兴趣班的问题。最后她还说自己是个教师，今年40岁，而且还夸我很勇敢。我想吃了蜜一样，心里美滋滋的。我又去别的地方采访，总算采访了5个。
回家的路上，我想：原来家长也这么辛苦呀！除了要做家务，还要给我们安排兴趣班。所以我们一定要听大人的话，别惹大人生气。
六年级活动作文4 今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。
早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。
一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。
下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。
虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。
通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。
六年级活动作文5 当我还是学生的时候，总是带着一颗玩着的心，参观或者说是走马观花将他人的活动参观完毕，我不知道当时组织活动的人看到像我这样心态的人会怎么样？但是作为现在部分参与组织活动的我来说真的有些伤心，感觉有一种被忽视的感觉；但更有一种鞭刺在背，活动不吸引人，活动不完满，如何才能让一些细节在组织过程不被忽视？什么才是活动的中心？
在策划陕科大在深圳复试的活动中，更是给了我这种感觉！在看到同事编辑的文章时，我的内心实在苦笑的，文章是精彩的，但是每一个活动都是幕后活动组织者精心雕琢的！
也是在这样的活动中，发现身边的同事都在用自己所用潜能去发挥自己，让每一项工作完满，让每一项服务更加贴近人心。
不能不说社会与工作，会教会一个在象牙塔中长大孩子如何在风中和雨中坚强与奔跑，倔强的逼着自己脱离父母的保护伞，即使一次又一次的重新起航，即使负债累累，也会选择坚持下去！
没有内心的一次次的辩驳，没有一次次的跌倒，哪里会懂得自己！
在看到来参加陕科大复试的社会人士时，尤其是他们认真答卷时，我的内心充满了满满的感动！我知道我们的付出在这一刻得到了尊重！也得到了他们的认可！
六年级活动作文6 大家应该都做过很多活动吧？我也不例外。我做过很多活动，比如捉迷藏，看蚂蚁等等。但是有一个很有意义的活动让我难忘。那次活动是在——野餐。
我记得有一次，学校组织学生去乡下野餐。当我们到达指定的野餐地点时，老师把我们分成几组。一开始我们都挑了一些简单的工作做，没人愿意做那些繁重的工作。时间久了我们还是搞得一团糟。而就在这个时候，旁边的群里已经传来了大米的香味。我们很惊讶：他们为什么能做出这么好的饭菜？原来，他们各自的分工与合作，不仅仅是为了他们自己。我们看到了非常惭愧。重新分工后我们又忙起来了。我们有些人拾柴火，有些人打水，有些人建罐子，有些人洗菜，有些人切菜.过了一会儿，我们的锅也闻起来很香。过了一会儿菜做好了。就这样我们吃了一顿自己做的饭。
这个活动很有意义，因为它不仅让我们快乐，也教会了我们一个道理：凡事要团结，不仅仅是为了自己，更是为了别人，为了大家，这样才能把事情做好。
六年级活动作文7 随着隆隆的鼓声、嘹亮的号声、清脆的鼓点，天河区鼓号仪仗队比赛在第四十七中学开始了！
我们龙岗路小学的鼓号队也是其中的一支比赛选手哦！当我们来到第四十七中学的时候，简直惊呆了。我们看到了许多支参赛队伍，他们同样穿着绚丽的服装，有着饱满的精神，同时也拥有着自信的笑容。有几支参赛队伍正在练习，这时我们才知道天外有天，人外有人。我们虽然很棒，但有比我们更棒的参赛队伍。所以我们比赛的时候比须比别人做的更好，更加用心。
我们是第25支参赛队伍，要站一个小时才轮到我们，可是我们却毫无怨言，笔直的站着，默默的等待着轮到我们比赛的时刻。
激动人心的时刻来临了！“请第25支参赛队伍：龙岗路小学，“我们以饱满的精神，整齐的步伐，准确的鼓点，自信的`笑容和醒目的服装使评判眼前一亮，同时也博得了观众的掌声。即使我们不能得到名次，那也是值得的，起码我们努力过，付出过，收获过。
最终，我希望我们龙岗路的鼓号仪仗队能进入决赛，以我们的实力应该是可以的，我们相信我们是最棒的。
六年级活动作文8 说到我的周末，那真是丰富多彩，这一周的周末我最开心的是在学校里开展的“体育活动”！
我所说的开展体育活动，无非就是约小朋友出来到操场上来打排球，跑步什么的，那真是个丰富多彩啊！就在昨天我约了沈行健、姚鹏栋、詹宇卿这几个，可是到头来，却只来了个詹宇卿，那真是气煞我也！不过还好，六零一班的黄宁去上兴趣班，可去的早，还有一个多小时可以玩一下，所以他过来凑凑热闹。我疾步来到传达室，准备登记，一会儿时间我们进去了。
我首先去教室中拿了排球，然后去放了一下书包便匆匆向操场奔去。
我们玩了两个多小时，什么发球，二传扣杀，等等练习过了一会，我眼睛一亮，我看见了单杠，我便想去试试引体向上，可我臂力不足，只能做两三下。
做完引体向上，我又想去试试五十米跑，我最好的成绩是七秒六。我想挑战一下极限，便用手表计时，“跑”，一声指令，我犹如一匹脱缰的野马，向终点冲去，可反而更差了，才八秒儿，哎！这是无法改变的事实.
之后，我又试了好多好多。
这个周末我已玩够了！
六年级活动作文9 20xx年的最后一天，天上飘着朵朵白云，我们怀着激动的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心中有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便无论三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。
我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，尽管没有得到礼物但是是我过了一个有意义的上午。
六年级活动作文10 20xx年10月12日，小朋友们终于迎来了期盼已久的秋游活动！
穿戴整齐，背好书包，我们向着秋游的第一站——黄龙沃尔玛超市出发啦！作为钱塘外语学校小学部秋游的特色——”大手拉小手购物“活动，今天也如期展开了。
六年级的大哥哥大姐姐们拉着一年级的小弟弟小妹妹们，一起进入了超市。在他们的带领之下，合理地进行秋游食品的采购。矿泉水、面包、饼干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各种各样的零食，简直让大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐们的带领，小朋友们挑起东西来那可真是得心应手呢！而且在”玩转数学“的课堂上，孩子们已经认识了人民币，今天就是将学习到的知识运用到生活实际中来的好机会呢！
经过40分钟的采购，小朋友们满载而归，我们背上书包，准备向秋游的第二站——苏东坡纪念馆出发啦！
六年级活动作文11 “只要人人都献出一点爱……”这是我从义工活动回来时唱的歌，这首歌老是老了点，但在这时唱这首歌是再合适不过了。不过回想起来，我还真可怜他们的。
第一个拜访的贫困儿童，他的家在一栋豪宅后面，他的家坐落在一个小角落里，十分矮小，家十分简陋，简直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直没回来，家中凳子就一把，是用木头造的，桌子也摇摇晃晃的，他的家中，窗户也没有，只是简单地在石头上打个洞，我们临海小义工送了一些礼物，她就笑得合不拢嘴。但尽管这样他的成绩也从来不让奶奶操心，她也从不抱怨。他的皮肤黑黑的，肯定没少干活。
访问的小孩当中，其中一个最为可怜，他的家中没有一件玩具，倒是把一些奇怪的石头排列起来，再把商标，红薯根等都摆起，当作小商店一样，假装卖，每当夕阳染红了他的脸，他便把写有“关门了，请明天再来”的告示牌挂在那里。据他的奶奶说，他的父亲去世了，妈妈也抛弃了他，于是他成了没爹没娘的孩子，他甚至连身份证都没有，实在可怜啊！
是啊！只要人人都献出一点爱，献给那些没爹没娘的孩子，那么我坚信，我们的祖国将会充满爱！
六年级活动作文12 在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动，不过在这么多活动中，我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的，或老师教的小实验。
同学门都做完了自己的小实验，并获得了掌声。接下来就到我做实验了，我首先将实验用的器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上另一头套在木棒上，然后用酒精灯将铁球烧得火红火红的好似一个小火球，我又按书上的说法把烧红的铁球放进瓶里，可是这个比平口小的铁球却怎么也方步进瓶里，这是为什么呢?是铁球变大了?还是瓶口变小了?
第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音，火力一会儿火红的铁球又恢复了本色，我再将铁球放进瓶口，这次却放的进去，怎是什么一会事呢?我的实验获得了同学们热烈的掌声。
我回倒座位上时，同学门问我这是什么一会事?我告诉同学门这是物体受热后会扩涨，受冷后回缩小，这叫做热胀冷缩，这是同学门才恍然大悟。
通过这个活动不但让同学门知道了热胀冷缩，也让我知道了科学的神秘，从那时起我就立志当一名科学家，但我知道完成这个理想是很难，但是我一定会向这个理想进发。
六年级活动作文13 今天，我们来到了自弘中学，参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩，有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过最令我难忘的就是编制中国结。
当我拿到红绳以后，十分兴奋，想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说：“要想编好手链，只要将一句口诀记住就够了，就是弯、压、穿、最后系紧，编平结手链的时候，哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完，便给我演示了以便，随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法，不一会就完成了平结手链的编制。最后汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子，还帮我绑在了手腕上。
今天，我不仅收获了自己亲手编制的手链，更感受到了非物质传统文化的魅力。
六年级活动作文14 前些天，我们学校举行了一次“游园活动”，“游园活动”的节目是每个班级自己准备的。
活动开始了。我和搭档姬凯丽一起来到了一（1）班。他们班准备的节目是“剪刀、石头、布”，这个对于我来说简直是小菜一碟。我三局都把对方打败了，得了5分。
二（2）班的节目我和搭档可足足准备了一星期呢！我们四组同学一起开跑，不料我和姬凯丽因为途中有些不协调，打了个踉跄。令我们没想到的是，我们就因为这个踉跄，摔到了终点，成了第一名！我们真是不知道交了什么运啊！
五（1）班的“合作取胜”才考验实力。4个人搭档，每个人都有自己的任务：一个人喝一杯水，一个人跳绳，一个人用乒乓球板拍球五下，一个人说绕口令。为了这个节目，前几天我一直练绕口令，可越练越结巴，我真担心会出洋相。可现场的发挥着实令我自己也大吃一惊——我很流利地就把绕口令读完了，我们四个人都得了满分。
接下去我比较喜欢的打弹珠在六（1）班，我除了第一球失败以外，另外的四球全中，杨周锋直称我为“神球”。
等游园活动结束，我凭着自己的优异表现换得了一等奖的奖品——溜溜球。我们大家吃着纪念奖品——棒棒糖，依依不舍地向学校告别。
这次活动真有趣啊！
六年级活动作文15 我记得铃响后，所有的学生都坐在教室里。老师走过来看到黑板上有些字，就宣布：“今天的中队活动是……”主持人流利地说了老师给他们准备的演讲稿后，接着宣布了消息。首先是一张素描，名字记不太清了。大概就是几个日本鬼子来中国闹事，闹了很多笑话。老师笑得连眼睛都睁不开，学生笑得都忍不住了。接下来是班干部表演的魔术《变人》。一个同学坐在椅子上，另外两个同学用帘子布盖着。过了一会儿刚才坐在椅子上的同学变成了另一个同学。他是个“活生生的人”，真是牛逼。班长向我们介绍了这种神奇的奥秘。其实这个魔术就是我们拉上窗帘的时候偷偷把人藏在后面。这就是我们魔法的奥秘。接下来轮到我上场了。我们唱《歌声与微笑》，唱着唱着，我融入了歌里。每次我们唱一段，都会引起其他班的阵阵掌声。“丁玲，铃响了。”每个人都看着站台，好像不愿意去。最后老师总结了一下今天的中队活动，说：“今天的中队活动开展的很顺利，非常好。学生们展示了他们的才华。什么魔术小品，唱歌？只要你愿意把自己的特长发挥到最高水平，你就是一个优秀的学生。”
笑着，我们结束了这次中队活动，真的让我们充分发挥了特长。
