新版人教版物理八年级下册知识点总结:第11-12章 第十一章《功和机械能》复习
一、功:
1、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况:有力无距离(物体受到了力,但保持静止。)、有距离无力()物体由于惯性运动通过了距离,但不受力。、力和距离垂直(物体受力的方向与运动的方向相互垂直,这个力也不做功。)。
巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。
3、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS
4、功的单位:焦耳,1J=1Nm。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。
5、应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位焦(1牛米=1焦)。
二、功率:
1、定义:单位时间里完成的功
2、物理意义:表示做功快慢的物理量。
3、公式:=Fv
4、单位:主单位W常用单位kW换算:1kW=103W
某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000J
三、机械能
(一)、动能和势能
1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能
理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体能够做功并不是一定要做功也不是正在做功或已经做功如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。
3、探究决定动能大小的因素:
① 猜想:动能大小与物体质量和速度有关;
②实验研究:研究对象:小钢球方法:控制变量;
?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少
?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;
?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下;
③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大;
保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;
④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
4、机械能:动能和势能统称为机械能。
理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
(二)、动能和势能的转化
1、知识结构:
2、动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;
3、动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
4、动能与势能转化问题的分析:
⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。
⑶题中如果有在光滑斜面上滑动则光滑表示没有能量损失机械能守恒;斜面上匀速下滑表示有能量损失机械能不守恒。
(三)、水能和风能的利用
1、、水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。
练习:☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽?
答:水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能。深度越深压强越大。
第十二章《简单机械》复习
一、杠杆
1、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明:①杠杆可直可曲,形状任意。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。
2、五要素组成杠杆示意图。
①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。
②动力:使杠杆转动的力。用字母F1表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。
说明动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反,但阻力与杠杆的转动的方向相反
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴找支点O;⑵画力的作用线(虚线);⑶画力臂(过支点垂直力的作用线作垂线);⑷标力臂(大括号)。
3、研究杠杆的平衡条件:
①杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
②实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:
动力动力臂=阻力阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成:F1/F2=l2/l1
解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。)
解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大(动力作用点与支点的连线是力臂时最省力),要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用:
名称结构
特征特点应用举例
省力
杠杆动力臂
大于
阻力臂省力、
费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆动力臂
小于
阻力臂费力、
省距离缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂
杠杆动力臂等于阻力臂不省力
不费力天平,定滑轮
说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。
二、滑轮
1、定滑轮:
①定义:中间的轴固定不动的滑轮。
②定滑轮的实质是:等臂杠杆
③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G
绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动
的距离SG(或速度vG)
2、动滑轮:
①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,
也可左右移动)
②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆。
③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1/2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
3、滑轮组
①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=1/nG。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=1/n(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)
④组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据奇动偶定的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。滑轮组的使用
①使用滑轮组提重物时,若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重,则重物和动滑轮由几段绳子承担,提起重物的力就等于总重量的几分之一,即F=。因此关键是弄清几段绳子承担总重。
②把重物和动滑轮从滑轮组中隔离出来,就很容易弄清直接与动滑轮连接的绳子的段数n。
③同一个滑轮组,n为奇动偶定,拴点在动滑轮上时,连在动滑轮上绳子的段数n=2N+1,则更省力.
④计算绳子的段数n可用拉力F=、拉力作用点移动的距离S=nh或移动的速度VF=nVG求得。其中G为总重,h为重物和动滑轮上升的高度,VG为重物和动滑轮移动的速度.n取整数(采用小数进一法).
⑤拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。
⑥1.有几段绳子与动滑轮相连,n就为几;
⑦s=nh
⑧重物上升h高度,绳子自由端要移动nh距离
⑨F=G物(不计摩擦、绳重和动滑轮重)
⑩F=(G物+G动)(不计摩擦、绳重)
⑪(2)公式:F=G总/n=(G物+G动滑轮)/n(不计滑轮摩擦
⑫绳子的绕法:当n为偶数时,绳子的起端在定滑轮上;当n为奇数时,绳子的起端在动滑轮上。
三、机械效率:
1、有用功:定义:对人们有用的功=直接用手对重物所做的功(Gh)
公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=W总
斜面:W有用=Gh
2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功才
公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
斜面:W额=fL
3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功
公式:W总=W有用+W额=FS=W有用/
斜面:W总=fL+Gh=FL
4、机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
②公式:
斜面:
定滑轮:
动滑轮:
滑轮组:
③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
⑬提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
⑭提示:机械效率没有单位,用百分率表示,且总小于1
W有=Gh[对于所有简单机械]W总=Fs[对于杠杆和滑轮]
W总=Pt[对于起重机和抽水机]
W总=Pt-Q热[对于电动机,因为线圈发热损失部分不算总功]
5、机械效率的测量:
①原理:
②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S
③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。
⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
A动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。
B提升重物越重,做的有用功相对就多。
C摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
6、机械效率和功率的区别:
功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。
物理公式详解汇总
一、重力(G):1、地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力
2、计算公式:G=mgm为物理的质量;g=9.8N/kg,常取g=10N/kg
3、单位:牛顿简称牛,用N表示
四、杠杆原理1、杠杆的平衡条件为动力动力臂=阻力阻力臂
2、公式:F1l1=F2l2也可写成:F1/F2=l2/l1其中F1为使杠杆转动的力,即动力;l1是从支点到动力作用线的距离,即动力臂;F2为阻碍杠杆转动的力,即阻力;l2是从支点到阻力作用线的距离,即阻力臂
五、压强(P):1、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
2、计算公式:P=F/SF为压力,常用单位牛顿(N);S为受力面积,常用单位米2(m2)3、单位是:帕斯卡(Pa)
六、液体压强(P):1、计算公式:p=gh
其中为液体密度,常用单位kg/m3g/cm3;g=9.8N/kg;h为深度,常用单位m2、单位是:帕斯卡(Pa)
七、阿基米德原理求浮力1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
2、公式计算:F浮=G排=液V排gG排为排开液体受到的重力,常用单位为牛(N);液为物体浸润的液体密度,常用单位kg/m3g/cm3;V排为排开液体的体积,常用单位cm3m3;g为重力系数,g=9.8N/kg3、单位:牛(N)
八、功(W):1、定义:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积
2、计算公式:W=FS其中F为物体受到的力,常用单位为为牛(N);S为在力的方向上通过的距离,常用单位为m
3、单位:焦耳,1J=1Nm
九、机械效率():1、定义:有用功跟总功的比值2、计算公式:=W有用/W总W有用为对人们有用的功,即有用功;W总为有用功加额外功或动力所做的功,即总功。单位都为焦耳(J)3、单位:通常用百分数表示(%)
十、功率(P):1、定义:单位时间里完成的功。物理意义:表示做功快慢的物理量。
2、公式:P=W/tW为所做的功,单位焦耳(J);t为做功的时间,单位s
3、单位:主单位W;常用单位kW换算:1kW=103W1mW=106W
(1)理解关键词语
①表现为理想化模型的用语,如光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮)
②做匀速直线运动、静止
③有用的功率还是总功率、功率还是效率等
(2)挖掘隐含条件
说到气压是标准大气压,意味着压强是105Pa,水的沸点是100℃
说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%.
1.光滑:没有摩擦力;机械能守恒
2.漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度
3.悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度
4.匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)
5.静止:受平衡力,动能为零
6.轻小物体:质量可忽略不计
7.上升:重力势能增加
8.不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量
(3)排除干扰因素
(1)物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素。
(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的上升、下降及不同的速度均为干扰因素。
(3)表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用的数据,排除干扰因素。
新版人教版物理八年级下册知识点大家要认真对待哦,看完以上为大家整理的资料之后是不是意犹未尽呢?我为大家进一步推荐了初二其他的视频学习课程,各科逐一攻破!(点击图片直接进入体验学习哦!!!)