一、看拼音，写词语。（10分）
xīgài
qīxī
guǒxié
gēbō
lúnkuò
pàiqiǎn
bàozào
xiàolǜ
jìmò
róngyán
二、请在括号内填入合适的日常交往中的词语。（7分）
放学回家，只见楼梯口围了一大群人，我只好说着“（）”往里挤，爸爸却被其中一人拦了下来：“您请（）。老王是你吧？（）了，我是你的老同学夏宾呀。”“噢，你好，（），有什么事情吗？”“你儿子被评为省优秀少先队员了，我是来（）你的，顺便想向你（）教育子女的方法的。这些都是我的同事，大家取经心切，干扰了你们正常的生活，希望你多多（）。”“哪里哪里，快请进吧。”
三、在（）内填上恰当的成语，在“____”上填上合适的诗句（8分）
夏日炎炎，（），我们到玄武湖风景区游玩，那里的荷花开了，真是（），（）。泛舟湖上让人（）。“六月的天，孩子的脸。”忽然间，“_________，________。”大雨倾盆而下，把我们淋了个透，而湖那边却仍然是艳阳高照，真是________，________。
四、按课文内容填空（10分）
1．________，________，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地，渐渐地，他似乎听到________，________，________，……
2．在这一学期的语文学习中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如：________的鲁迅、________的海伦?凯勒、________的阿炳、________的郑和，以及________的司马迁。同时我们似乎亲身经历了________成功发射的那一刻，认识了航天英雄________，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物________，以及古埃及________的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟”________和奇妙的________技术，还有“音乐之都”________。在以上的人物中我最敬佩________，因为________。
五、语文与生活。（8分）
1．本学期，我许多作品，我最喜欢________写的《________》，因为________。
2.阅读是一件多么愉快的事情呀，每年的4月23日是“世界阅读日”，请你为它设计一条公益广告，呼唤更多的人静下心来读书________。
3．秦兵马俑、金字塔是人类宝贵的物质文化遗产，而像京剧、剪纸等都是非物质文化遗产，也需要我们去保护。我觉得我们这儿的可以作为非物质文化遗产去保护，理由是________。
4．有的说：“现在可以从网上搜索到大量的资料，还要做什么读书笔记？”你赞同这种说法吗？说说你的观点。
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六、阅读短文，回答问题（27分）
（一）香甜
我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。
“谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去……
回到家里，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。
第二年我自己翻了一块地种了几十棵玉米我每天给它浇水施肥锄草除虫精心照料我想我要用汗水冲掉这心头的苦楚
玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我（）每年自己翻地种玉米，（）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。
但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1．把括号里不恰当的词划掉。（1分）
2．给第五自然段加上标点符号。（3分）
3．在括号里填入合适的关联词。（1分）
4．文章题目“香甜”包含着两层意思：一层是_________，另一层是________（2分）
5．文中有一个成语是________，在文中的意思是________。（1分）
6．读了这篇短文后，请把你感悟到的写下来。（2分）
_____________________________________（二）爷爷孙子
孙子3岁了，邹老汉才第一次见到。在大城市工作的儿子回乡探亲，千里迢迢带了孙子，目的也就是让邹老汉有生之年能亲眼看看后辈人。
孙子健康活泼，70岁的邹老汉自然视若珍宝。
晚饭后，邹老汉背着孙子到打麦场上乘凉。
云淡风轻，一月如钩。邹老汉试图测试孙子的智力，自设题目考孙子
“天上明晃晃的那个物件是啥？”
“是月亮。”
“月亮像啥呀？”
“像……像妈妈的眉毛。”
孙子的妈妈，也就是邹老汉的儿媳妇，邹老汉是见过的。当时他们还没结婚，儿子带着她来这大山沟里蜻蜓点水似的住过两天。邹老汉记得很清楚：儿媳妇的眉头总是皱着，眉毛根本不像月亮，而像两条死蚕。
“不对。”邹老汉宽厚地笑笑，启发道，“再想想，月亮是弯弯的。”
“弯弯的……弯弯的就像爷爷的驼背。”
邹老汉的背的确是驼了，是弯了。从8岁起就开始背柴、挑担、扛石头，生活的重负在背上压了几十年，能不驼吗？可是，驼背哪一点像月亮？像老丝瓜还差不多。
“不对。”邹老汉暗自叹息，诱导说，“月亮是弯弯的，头是尖尖的。”
“弯弯的，尖尖的……像香蕉！”
香蕉？香蕉是啥物件？邹老汉在伏牛山里活了几十年，红薯、核桃、板栗……啥没见过？哪有香蕉这一说？怕是答不出来，随口胡诌的。
邹老汉感到悲哀了，长长叹出一口气。他本想孙子会比自己强的。邹老汉3岁那年，别人问他弯弯的月亮像啥，他一口就答对了：“像镰刀！”好容易的题嘛，这娃子咋答不上来呢？是一代不如一代了？
“嗐！这娃子，废了！”
1．请写出下列句子所使用的修辞方法。（4分）
（1）孙子健康活泼，70岁的邹老汉自然视若珍宝。（ ）
（2）云淡风轻，一月如钩。（ ）
（3）从8岁起就开始背柴，挑担，扛石头，生活的重负在背上压了几十年，能不驼吗？（ ）
（4）当时他们还没结婚，儿子带着她来这大山沟里蜻蜓点水似的住过两天。（ ）
2．省略号的作用有：①表示引文的省略；②表示列举的省略；③表示说话断断续续。请选择下列句子中省略号的正确用法，将其序号填入句后的括号内。（3分）
（1）像……像妈妈的眉毛。（ ）
（2）弯弯的……弯弯的就像爷爷的驼背。（ ）
（3）邹老汉在伏牛山里活了几十年，红薯、核桃、板栗……啥没见过？（ ）
3．在这件事中，邹老汉的心理发生了四次截然不同的变化。请在文中找出相应的描写邹老汉心理变化的词语，填入下面的括号内。（3分）
视若珍宝—（ ）—（ ）—（ ）
4．孙子为什么答不出爷爷的测试题的标准答案——月亮像镰刀？（2分）
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5．爷爷“嗐！这娃子，废了”的结论是否正确？为什么？谈谈你的理解。（2分）
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6．读完小说后，你想对文中的爷爷说些什么呢？（3分）
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七、作文（30分）
在生活中你往往看了或听了一句话，受到了很大的启发。请你以“这句话启发了我”为题写一篇作文，做到内容具体，语句通顺。
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