写作思路：
为了避免啰嗦，为了突出主题，必须对选材进行裁剪，不能让每件事都面面俱到，用过渡词或者过渡句来使段落与段落的衔接更加自然
范文如下：
今天我向妈妈要了一些绿豆，有浅色的，青绿的，还有深绿的。一颗颗小小的，光溜溜的，放在铁盒里随便晃动一下，就会欢快地唱着清脆的歌，滚来滚去可爱极了！我给铁盒里的绿豆加上水，让它们完全浸泡在水里，然后盖上盖子静静地等待。
第二天我发现经过一天一夜的浸泡，绿豆变得粒粒饱满，像一个个圆滚滚的小胖子。有的已经迫不及待的脱绿衣裳，露出了白嫩嫩的小肚皮，有的才脱了一半，有的还害羞地不敢脱衣裳，把绿豆拿给妈妈看。
第三天放学后，我打开铁盒盖一看，呀！所有的绿豆都发芽了！绿绿的小脑袋都托着一根根脖子，有的直直的像我们课堂上高高举起的小手，看着它们，让我由然产生了想保护它们，照顾它们的欲望。
第三天放学后，我打开铁盒盖一看，呀！所有的绿豆都发芽了！绿绿的小脑袋都托着一根根脖子，有的直直的像我们课堂上高高举起的小手，看着它们，让我由然产生了想保护它们，照顾它们的欲望。
接下来的俩天，早上给它们洒了一次水，晚上洒了一次水，白色的豆芽越长越长，越长越粗。第六天是星期六，我睡了个懒觉起来，打开盖子一看，啊！
慢慢一盆豆芽，你拥我挤，争先恐后地快长出了俩片嫩叶。有的已经展开，像一把剪刀，有的俩片嫩叶刚刚长出，像小鸡的嘴巴。看看这一盆满满的生机勃勃的豆芽，像是要把盆撑破似的。
豆芽从浸泡到发芽长叶，只用了短短的几天时间，我感到了生命的力量。
