文言文的解释

1.文言文的意思是什么1.定义:文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

2.特点:文言文的特色有:言文分离、行文简练。文言的特点是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

3.结构:(1)判断句所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种:1).······者,……也……,……也……,……者也……者,…………者,……者也等形式。

如:①陈涉者,阳城人也。(《史记.陈涉世家》)--陈胜是阳城人。

②操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》)③羿,古之善射者也。

(《管子·形势解第六十四》)④四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)⑤噌吰者,周景王之无射也。

2).采用副词乃即则皆是诚为等表示判断。如:此乃臣效命之秋也。

①不知天上宫阙,今夕是何年。②即今之傫然在墓者。

③梁父即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。

3).采用否定副词非表示否定。如:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

①登高而招,臂非加长也,而见者远。②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

③非挟太山以超北海之类也。被动句文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。

其常见类型有:1).见……见……于于表被动。如:吾常见笑于大方之家。

①臣诚恐见欺于王。②秦城恐不可得,徒见欺。

③故内惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

2).为为……所表被动。如:父母宗族,皆为戮没。

①而身死国灭,为天下笑。②为国者无使为积威之所劫哉。

③为予群从所得。④恐为操所先。

倒装句文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。1).宾语前置所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。

如:洎不之信中的之就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:大王来何操?微斯人,吾谁与归?(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。

如:古之人不余欺也。(3)借助之是将宾语提前。

如:句读之不知,惑之不解。孜孜焉唯进修是急,未之多见也。

(4)介宾短语中宾语前置。如:不然,籍何以至此?2).定语后置通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。

如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。其中的利强都是后置定语。

文言中的定语后置有以下几种情况。(1)用之使定语后置。

如:四海之大,有几人欤?(2)用者的后置。如:马之千里者,一食或尽粟一石。

3).状语后置文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:于富者就是置于句后作补语的介词短语。

4).主谓倒装这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:甚矣,汝之不惠。

快哉此风。美哉我少年中国。

[练习]判断下列各句中的句式。①保民而王,莫之能御也。

②王无异于百姓之以王为爱也。③德何如,则可以王矣?④何由知吾可也?省略句文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。

文言文中的省句通常有:1).省略主语。(1)承前省。

如:永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。(2)承后省。

如:沛公谓张良曰:'(公)度我至军中,公乃入。'(3)自述省。

如:(予)爱是溪,入二三里,(予)得其尤绝者家焉。(4)对话省。

如:(孟子)曰:'独乐(yuè)乐(lè),与人乐(yuè)乐(lè),孰乐(lè)?'(王)曰:'不若与人。'2).省略谓语。

如:一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。3).省略宾语。

如:可烧而走(之)也。4).省略介词宾语。

如:公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。5).省略介词于。

如:今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣也。[练习]补充下面句子中省略的成分。

①冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。②故西门豹为邺令,名闻天下。

③均之二策,宁许以负秦曲。④皆出山下平地,盖上出也。

固定结构1)、表疑问的固定结构常见的有:奈何、若何、如何、何如、奈……何、若……何、如(奈)……何、孰与、得无……乎、孰若。例如:①取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)②吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?(《之战》)③与不同好,如何?(《左传·齐桓公伐楚》)④以五十步笑百步,则何如?(。

2.文言文是怎么解释的文言文翻译六法文言文翻译应力求做到准确、流畅,因此文言文翻译要讲究一定的方法。

归纳起来大致有以下几种。一是直译法。

直译就是按照原文的词义和语序进行直接翻译。如:了然(完全)无声。

二是意译法。意译就是根据原文词句的意思来翻译,不作逐字逐句的翻译。

如:将军百战死,壮士十年归。此句运用了“互文”修辞,译时必须将上下文的词语互相渗透,互相说明,结合起来才能表示一个完整的意思。

三是增补法。此法适用于文方省略句式,翻译这种句式,只有把省略成分补出来,才能使语句通顺,意思明了。

如:人不知(我)而(我)不愠(人)。这样增补语意通顺了。

四是语序移位法。由于文言倒装句的记号序不符合现代汉语的语法习惯,译时务必把倒装词语的位置调换过来,使之符合现代汉语的语法习惯。

如:子何恃而往?译时,应将动词“恃”移到宾语“何”的前面。五是原词保留法。

象古汉语中的人名、地名、官名、度量衡单位、年号、帝名、朝代等词语,译时均可保留原词,不必翻译。如:庆历中,有布衣毕升。

句中的“庆历”(年号)、“毕升”(人名)是专用名词,译时可直接保留在原句中。六是删除法。

有些文言虚词只有某种语法作用,而无实在意思,译时可删除。如:南阳刘子骥,高尚士也。

句中虚词“也”可删去不译。

3.文言文的意思◎其jī〈名〉(1)通“諅”。

周年[anniversary]丧:父母三年,妻、后子三年,父、叔父、弟兄、庶子其,戚、族人五月。——《墨子》左右伯受沐涂树之枝阔,其年,民被白布。

——《管子·轻重戊》亟其乘屋,其始播百谷。——《诗·豳风·七月》(2)另见qí基本词义--------------------------------------------------------------------------------◎其qí〈名〉通“期”。

期限[predeterminedtime;scheduledtime]既辱且危,死其将至。——《易·系辞下》词性变化--------------------------------------------------------------------------------◎其qí〈代〉(1)(形声。

甲骨文字形象簸箕形,即“箕”本字。金文又加声符“丌”(jī),变成“其”。

(jī)本义:簸箕。今字作“箕”。

“其”假借为代词:他、他们、那等)(2)彼、他[he]郯子之徒,其贤不及孔子。——《师说》(3)又如:独善其身(4)她[she]。

如:萨奇打他的妻子,将其打倒在地(5)它[it]或者不如说希望:希望其有,又希望其无。——鲁迅《祝福》(6)他们;她们;它们[they]。

如:避其锐气,击其惰归(7)他的[his]他日归,则有馈其兄生鹅者。——《孟子·滕文公下》(8)又如:其妻(9)她的[her]。

如:其夫(10)它的[its]。如:鸟之将死,其鸣也哀(11)他们的;她们的;它们的[their]。

如:他们思想保守,固守其老一套做法(12)根据情况所指的、提到的或认为的那个[人、物、意思或时间]的[that]其日牛马嘶,新妇入青庐。——《孔雀东南飞》(13)又如:正当其时(14)这样如此[such]。

如:不乏其人;其然(如此)(15)姓◎其qí〈副〉(1)也许;大概[perhaps;probably;mostlikely]善不可失,恶不可长,其陈桓公之谓乎!——《左传·隐公六年》其自桓叔以下。——《国语·晋语》齐国其庶几乎。

——明·宗臣《报刘一丈书》齐其庶几乎。其一旦将以不敬之民而驱之战。

——《左传·僖公三十二年》(2)表示祈使。当,可[can;may]吾其还也。

——《左传·僖公三十二年》君其详之。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》汝其善抚之。

——清·林觉民《与妻书》弟其宽心勿畏可也。——太平天国·洪仁玕《英杰归真》(3)将,将要[should]今殷其沦丧。

——《书·微子》(4)表示诘问。通“岂”,难道[Doesitmean…?Shouldn'titbe?]其为死君乎。

——《左传·僖公三十二年》其敢自谓几于成乎。——唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》其可怪也欤。

——唐·韩愈《师说》尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?——王安石《游褒禅山记》中国其果老矣乎。——清·梁启超《少年中国说》(5)极,甚[very]开地数千里,此其大功也。

——《韩非子·初见秦》◎其qí〈连〉(1)如果,假设[if]其或未能处置,即且给公验。——唐·封演《封氏闻见记》(2)或许;大概[perhaps]我中国前途,其有望乎?——《负曝闲谈》(3)又如:其诸(或者);其者(或者)(4)还是。

表选择[still;yet]其真无马耶。——唐·韩愈《杂说》(5)又其真不知马耶。

其亦足乐乎。——清·邵长蘅《青门剩稿》◎其qí〈助〉(1)用作语助。

(2)附着于形容词前、后,起加强形容的作用北风其凉,雨雪其雰。——《诗·邶风》(3)又如:他们对工作是极其认真的;这类好辞书,尤其需要;说得何其好哇!(4)句中助词,无义,只增加一个音节虽僻远其何伤。

——《楚辞·屈原·涉江》(5)又云霏霏其承宇。其敢自谓几于成乎。

——唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》常用词组--------------------------------------------------------------------------------◎其次qícì(1)[next]∶在时间、地点或次序方面邻接或紧接发生的首先改革管理制度,其次再考虑人选问题(2)[then]∶然后就;随之立即就;接着又先参观生产车间,其次参观幼儿园(3)[second;secondly]∶第二地内容是主要的,形式还在其次(4)次第在后的,较前差一等的其次伐交。——《孙子·谋攻》其次伐兵。

其次利道之。——《史记·货殖列传》其次教诲之。

◎其后qíhòu[later;afterwards]在某时之后其后,事情仍无起色◎其间qíjiān(1)[in;beeenthem]∶在中间两幢房子及夹在其间的院子颓然其间者。——宋·欧阳修《醉翁亭记》北与寇往来其间。

——宋·文天祥《指南录后序》袍敝衣处其间。——明·宋濂《送东阳马生序》时出于其间焉。

——蔡元培《图画》(2)[in]∶指某一段时间参加这项工作已有半年了,这其间,他学到不少新的知识◎其乐无穷,其乐不穷qílè-wúqióng,qílè-bùqióng[thejoyisboundless]其中的乐趣无穷无尽穷人却挟了一条破席,铺在路上,脱衣服,浴凉风,其乐无穷,这叫“席卷天下”。——鲁迅《安贫乐道法》◎其貌不扬qímào-bùyáng[hisfaceisugly]形容人容貌丑陋礼部侍郎郑愚,以其貌不扬,戏之曰:“子之才学甚富,如一目何?”——五代·孙光宪《北梦琐言》◎其内qínèi[including]其中从公布的遇难者名单得知,他不在其内◎其所qísuǒ[place]一个合适的或指定的位置各得其所◎其实qíshí(1)[actually;infact]∶承上文转折,表示所说的是实际情况画家其实并非不懂世故(2)[really]∶确实;的确其实不是她说的那个意思◎。

4.文言文的解释晋公子重耳之及于难也,晋人伐诸蒲城,蒲城人欲战,重耳不可,曰:“保君父之命而享其生禄,于是乎得人。有人而校罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃赵衰,颠颉,魏武子,司空季子。

——《左转·晋公子重耳之亡》

校:通假字“较”,较量。

【译】

晋国的公子重耳遭受危难的时候,晋国军队到蒲城去讨伐他。蒲城人打算抵抗,重耳不同意,说:“我依靠君父的命令享有养生的俸禄,得到所属百性的拥护。有了百姓拥护就同君父较量起来,没有比这更大的罪过了。我还是逃走吧!”于是重耳逃到了狄国。同他一块儿出逃的人有狐偃、赵衰、颠颉、魏武子和司空季子。

5.150个常用文言文字词意思解析1.安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2.卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:1、周全、详尽.(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备.(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备.(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7.薄:1、迫近,接近.(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视.(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小.(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭.(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使.(策之不以其道《马说》)3、记录.(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋.(成语“束手无策”)9.长:cháng1、长度.(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对.(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康.(但愿人长久《明月几时有》)4、永远.(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领.(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11.诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12.惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚13.驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)14.出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15.辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)16.次:1、编次.(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留.(又间令吴广之次所旁丛祠中)17.箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)18.当:1、承当,承受.(当之无愧)2、应当.(当奖率三军《出师表》)3、将要.(今当远离)4、对着,向着.(木兰当户织《木兰诗》)5、值,正在.(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡.(“锐不可当”)19.道:1、道路.(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义.(伐无道,诛暴秦)3、方法.(策之不以其道《马说》)4、说,讲.(不足为外人道也《桃花源记》)20.得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)21.等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)22.敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》)23.吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)24.度:1、dúo估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞)25.端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)26.恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者)27.发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左?m戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)28.凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)29.方:1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当……时候(方羲之之不可强以仕)30.分:fēn1、划分,分开.(今天下三分《出师表》)2、分配,分给.(必以分人《曹刿论战》)3、长度单位.(长约八分有奇《核舟记》)4、fèn,职分,本分.(忠陛下之职分也《出师表》)31.奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)32.否:1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否)33.夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、fú,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学)3、丈夫(夫?J声起/罗敷自有夫)4、成年男子的通称,人(荷担者三夫)34.扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》)35.拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)36.福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)37.富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)38.更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)39.苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)3、且、或许,表希望(苟无饥渴)40.固:1、本来(固众人《伤仲永》)2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君子固穷……)41.故:1、旧的,原来的(温故而。

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