1.高中语文选修1背诵古文大全,够详细的01.浙江省学科教学指导意见指定《选读》背诵部分《论语》选读01《为政以德》指定背诵部分子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
（2•1）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而***；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（2•3）丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫和无寡，安无倾。夫如是故远人不服，则修文德以来之。
既来之则安之。今由与求也相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”（16•1）子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
（13•6）《论语》选读02《克己复礼》指定背诵部分颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”
子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
（12•1）孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”（3•1）孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。
天下有道则政不在大夫。天下有道则庶人不议。”
（16•2）子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，***无所错手足。
故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言无所苟而已矣。”
（13•3）《论语》选读04《知其不可而为之》背诵部分*楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰！往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。
趋而辟之不得与之言。（18•5）子路曰：“不仕无义。
长幼之节不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也行其义也。
道之不行已知之矣。”（18•7）《论语》选读05《仁者爱人》背诵部分子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力则以学文。”（1•6）颜渊、季路侍。
子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”
子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
（5•26）《论语》选读06《君子之风》背诵部分子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”（15•9）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
（4•16）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”（6•11）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。”（7•16）叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”（7•19）子曰：“知者乐水，仁者乐山。
知者动仁者静。知者乐仁者寿。”
（6•23）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（8•7）《论语》选读08《周而不比》背诵部分子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
（2•14）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直友谅，友多闻，益矣。
友便辟友善柔，友便佞，损矣。”（16•4）子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”
（15•23）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”（12•24）《论语》选读11《诲人不倦》背诵部分子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。”（7•8）子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑敢问。”
子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（11•22）《论语》选读12《高山仰止》背诵部分子之武城，闻弦歌之声。
夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。
前言戏之耳。”（17•4）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。
瞻之在前忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
既竭吾才如有所立，卓尔。虽欲从之末由也已。”
（9•11）《论语》选读13《沂水春风》背诵部分“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”《论语》选读14《中庸之道》背诵部分子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”
曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”（11•16）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
（13•23）子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如。
2.高中语文选修一的文言文急啊谢谢各位了··（我的书丢了）由于字数限制，仅仅给了部分做参考1.邹忌讽齐王纳谏2.肴之战3.烛之武退秦师4.冯谖客孟尝君5.鸿门宴6.信陵君窃符救赵7.苏武牧羊[1]邹忌（zōujì）修八尺有余，而形貌昳（yì）丽。
朝（zhāo）服衣冠，窥（kuī）镜，谓（wèi）其妻曰：“我孰（shú）与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信而复问其妾（qiè）曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗（fú）如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
[1]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王.由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”
乃下令：“群臣吏（li）民能面刺寡（guǎ）人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤（bàng）讥于市朝（cháo），闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间（jiàn）进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝（cháo）于齐。此所谓战胜于朝廷。
邹忌身高八尺多（今185cm多），并且形体容貌光艳美丽。（有天）早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，看着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（比徐公美），就又问他的妾：“我和徐公比，谁更俊美？”妾说：“徐公哪能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公比，谁更俊美？”客人说：“徐公不如您俊美。”第二天，徐公来了，邹忌仔细地打量他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。
晚上睡觉时（又）想这件事，说：“我的妻子认为我美，是因为偏爱我；妾认为我美，是因为害怕我；客人认为我美，是因为想有求于我。”邹忌假象图于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实不如徐公美。
可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有纵横千里的疆土，一百二十座城池。
宫中的妃子、侍卫近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您。由此看来大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“好！”于是就下了命令：“所有大臣官吏百姓，能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的人，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的缺点，并使我听到的人，受下等奖赏。”
命令刚下达许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样；几个月以后，还不时地有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝见齐威王。
这就是在朝廷上战胜别国。纳谏：接受规劝。
纳，接受，接纳修：长，这里指身高。尺：战国时期的一尺等于现在的23.1厘米。
邹忌昳丽：光艳美丽。朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。
（服，名词作动词活用，意为穿戴，在句中作状语。）窥镜：照镜子。
前三个“孰”：谁，哪一个与：和……比。旦日：明天。
这里指第二天。明日：即上文“旦日”的后一天。
若：如。孰视之孰：通“熟”，仔细。
之：代城北徐公。弗如远甚：远不如。
弗：不。寝：躺着。
美我：认为我美，以我为美，美，意动用法，认为……美。私：动词，偏爱。
诚：确实。皆以美于徐公：都认为（我）比徐公美。
“以”的后边省去了“我”。以：以为，认为。
邹忌地：土地，疆域。方：方圆。
宫妇：宫里的妃子。左右：近臣。
四境之内：全国范围内（的人）。之：用于主谓之间取消句子独立性。
蔽：形容词用作动词，受蒙蔽。善：好。
乃：于是，就。面刺：当面指责。
面，当面，名词作状语。谤讥于市朝：在公众场所议论（君王的过失）。
谤：公开指责别人的过错。讥，讽喻。
谤讥在这里指“指责，议论”，没有贬意。市朝众人聚集的公共场所。
市，集市。朝，朝廷。
闻：这里是“使……听到”的意思。使动用法。
时时：不时，有时候。间进：偶然进谏。
间，间或，偶然，断断续续地。[2]期（jī）年：满一年，一周年。
期，满。朝于齐：到齐国来朝见（齐王）。
此所谓战胜于朝廷：在朝廷上战胜（别国）。意思是内政修明，不必用兵就能战胜敌国。
通假字有通“又”。孰：通“熟”，仔细。
如“孰视之”。[3]九月甲午，晋侯、秦伯（1）围郑，以其无礼于晋（2），且贰于楚（3）也。
晋军函陵（4），秦军泛（fán）南（5）。佚（yì）之狐（6）言于郑伯曰：“国危矣，若（7）使烛之武见秦君，师必退。”
公从之。辞（8）曰：“臣之壮也（9），犹（10）不如人；今老矣，无能为也已（11）。”
公曰：“吾不能早用（12）子，今急而求子，是寡人之。
3.高一语文必修一必背的文言文有哪些1、《沁园春·长沙》——***2、《雨巷》——戴望舒3、《再别康桥》——徐志摩4、《烛之武退秦师》——左传5、《荆轲刺秦王》——战国策6、《鸿门宴》——史记除此之外还有《劝学》、《师说》、《赤壁赋》常考的句子有：1、故木受绳则直，金就砺则利，，。
2、故，；不积小流，无以成江海。3、驽马十驾，。
，朽木不折；，金石可镂。4、夫庸知其年之先后生于吾乎？是故、、、。
5、孔子曰：“三人行，。”是故，，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（《师说》）6、浩浩乎如冯虚御风，；飘飘乎如遗世独立，。7、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
，。8、舞幽壑之潜蛟，。
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采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡长路漫浩浩。
同心而离居忧伤以终老。秋兴八首（其一）（背诵全文）杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。咏怀古迹（其三）（背诵全文）杜甫群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。
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千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。登高（背诵全文）杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
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艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。锦瑟（背诵全文）李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
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如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！蜀道难（背诵全文）李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲化为狼与豺。
朝避猛虎夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐不如早还家。
蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟！归园田居（背诵全文）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中一去三十年。
羁鸟恋旧林池鱼思故渊。开荒南野际守拙归园田。
方宅十余亩草屋八九间。榆柳荫后檐桃李罗堂前。
暧暧远人村依依墟里烟。狗吠深巷中鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂虚室有余闲。久在樊笼里复得返自然。
短歌行（背诵全文）曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。青青子衿悠悠我心。
但为君故沉吟至今。呦呦鹿鸣食野之苹。
我有嘉宾鼓瑟吹笙。明明如月何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡枉用相存。契阔谈讌心念旧恩。
月明星稀乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺天e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333264626562下归心。
琵琶行（背诵全文）白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。归去来兮辞（背诵全文）陶渊明归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微.乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎稚子候门。
三径就荒松菊犹存。
5.人教版高中语文必修一到必修五所有文言文列表必修一
烛之武退秦师、荆轲刺秦王、鸿门宴
必修二
离骚、孔雀东南飞并序、兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记
必修三
蜀道难、琵琶行并序、寡人之于国也、劝学、过秦论、师说
必修四
廉颇蔺相如列传、苏武传、张衡传
必修五
归去来兮辞并序、滕王阁序、逍遥游、陈情表
扩展资料
现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。
随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
文言文的特色有：言文分离、行文简练。
文言的特点是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。
